血液的成分包括 (     )

A.血漿和紅細(xì)胞B.血漿與血細(xì)胞C.血清與血細(xì)胞D.血漿和血清

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

血液分層實(shí)驗(yàn):
(1)取3-5毫升新鮮血液,立即注人盛有少量檸檬酸鈉的量筒內(nèi),輕輕振蕩量筒,靜置一天,出現(xiàn)如圖所示的
分層
分層
現(xiàn)象.
(2)注明各部分的名稱:1是
血漿
血漿
,2和3層的細(xì)胞總稱為
血細(xì)胞
血細(xì)胞

(3)本實(shí)驗(yàn)證明了血液的成分包括
血漿和血細(xì)胞
血漿和血細(xì)胞
兩部分.
(4)某人被診斷為功能性貧血,則其血液中
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?云南模擬)取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:
(1)量筒中出現(xiàn)了
分層
分層
現(xiàn)象.
(2)量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是
血漿
血漿
、
白細(xì)胞和血小板
白細(xì)胞和血小板
、
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
,2、3層的細(xì)胞總稱為
血細(xì)胞
血細(xì)胞

(3)本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括
血漿
血漿
血細(xì)胞
血細(xì)胞
兩部分.
(4)量筒里放入檸檬酸鈉的目的是
防止血液凝固
防止血液凝固

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)取5毫升血液,立即倒入有少量
抗凝劑
抗凝劑
的量筒內(nèi),輕輕振蕩量筒后,靜置數(shù)小時(shí),出現(xiàn)如圖所示的
分層
分層
現(xiàn)象.
(2)注明各部分名稱:A
血漿
血漿
,B
白細(xì)胞和血小板
白細(xì)胞和血小板
,C
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞

(3)B和C層的細(xì)胞總稱為
血細(xì)胞
血細(xì)胞

(4)本實(shí)驗(yàn)證明了血液的成分包括
血漿
血漿
血細(xì)胞
血細(xì)胞
兩部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:
(1)量筒中出現(xiàn)了
分層
分層
現(xiàn)象.
(2)量筒中2層的物質(zhì)是
白細(xì)胞和血小板
白細(xì)胞和血小板

(3)本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括
血漿
血漿
血細(xì)胞
血細(xì)胞
兩部分.
(4)量筒里放入檸檬酸鈉的目的是
防止血液凝固
防止血液凝固

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

取5毫升新鮮血液.立即注入盛有少量5%檸檬酸鈉溶液的量筒里,輕輕震蕩量筒后靜止數(shù)小時(shí),觀察現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題:
(1)量筒出現(xiàn)了
 
現(xiàn)象.
(2)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證實(shí)血液的成分包括了
 
 
兩部分.
(3)量筒內(nèi)放入檸檬酸鈉溶液的目的是
 

(4)血液流入量筒后,輕輕震蕩量筒的目的是
 

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