8．下列動物屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．鯨魚C．甲魚D．海馬

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答 解：A、章魚身體柔軟，屬于軟體動物；
B、鯨魚用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動物，不是魚類；
C、甲魚體內(nèi)受精，屬于爬行動物；
D、海馬生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．
故選：D．

點評 關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．血液流經(jīng)肺部毛細血管時，氧氣由肺泡進入血液的原因是（　　）
A．肺泡由一層上皮細胞構(gòu)成
B．肋骨間的肌肉和膈肌收縮
C．肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度
D．肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為綠色植物的葉片進行某種生理活動的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，C為氧氣，則A為二氧化碳，B為有機物，光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（2）根吸收水分向上運輸?shù)饺~片的主要動力來自于葉片的蒸騰作用，在此作用過程中，C為水蒸氣，參與了生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
（1）一朵花中最重要的兩個結(jié)構(gòu)是[①]雌蕊和[②]雄蕊．
（2）[②]有花藥和花絲兩部分構(gòu)成，當(dāng)花藥里的花粉成熟后散放出來落到[④]上，受精后整個[⑥]發(fā)育成果實，[⑥]內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚．
（3）種子種最重要的結(jié)構(gòu)是胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．食物鏈：生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（　�。�
A．龜B．蝗蟲C．珊瑚D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)（　�。�
A．肱二頭肌舒張和肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌和肱三頭肌均舒張D．肱二頭肌和肱三頭肌均收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學(xué)為探究蚯蚓的生活是否受土壤潮濕程度的影響，設(shè)計了如下實驗．
如右圖，將一個圓盤分為三個區(qū)，A區(qū)為干土，B區(qū)為潮濕的土，C區(qū)為泥漿．三區(qū)之間沒有間隔，將三條蚯蚓分散在圓盤上，靜置2分鐘后，每分鐘記錄一次三區(qū)中蚯蚓的數(shù)目，統(tǒng)計10次．
環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘
干土100000000
濕土123333333
泥漿110000000
（1）該同學(xué)提出的問題是：蚯蚓的生活是否受土壤的潮濕程度的影響？
（2）該同學(xué)設(shè)計的實驗中，需要改進的是將每一區(qū)放10條蚯蚓，理由是數(shù)目太少，具有偶然性，容易造成誤差．
（3）據(jù)該同學(xué)的實驗結(jié)果，你的實驗結(jié)論是：蚯蚓適于生活在濕潤的土壤中．這可能與蚯蚓用濕潤的體壁呼吸有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．圖為甲乙丙三種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，以下說法正確的是（　�。�
A．丙（長虛線）表示的是脂肪B．甲（實線）表示的是脂肪
C．甲乙丙均在E內(nèi)被徹底消化和吸收D．甲乙丙均在D內(nèi)被徹底消化和吸收

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同步練習(xí)冊答案