有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚.在觀察金魚時(shí),他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再?gòu)啮w孔排水的意義是( )
A.進(jìn)行呼吸 B.排出廢物
C.交換體內(nèi)外的水分 D.?dāng)z取食物
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省南陽市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)將番茄幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其主要原因是( )
A.該番茄幼苗對(duì)新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象
B.在移栽過程中損傷了幼根或根毛,使該幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽過程中損傷了根冠,使根喪失了保護(hù)功能
D.移栽時(shí)太陽光的強(qiáng)度太大,把幼苗曬得萎蔫了
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:探究題
小繼同學(xué)打算探究非生物因素﹣﹣水對(duì)鼠婦生活的影響.她提出的問題是:水會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據(jù)她提出的問題作出假設(shè): .
(2)為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎? .
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小繼應(yīng)如何處理鼠婦? .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)平衡的說法,正確的是( )
A.各種生物的種類總是維持相對(duì)穩(wěn)定
B.毀林開荒可以增產(chǎn)糧食,也能維持生態(tài)平衡
C.各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定
D.益鳥也能維持生態(tài)平衡,害鳥則破壞生態(tài)平衡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沼澤是下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“探究光對(duì)螳螂生活的影響”試驗(yàn)時(shí),除了哪一條件外,其他條件都應(yīng)相同( )
A.溫度 B.濕度 C.光照 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶走,這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境中( )
A.生產(chǎn)者過多 B.缺少生產(chǎn)者
C.沒有消費(fèi)者 D.缺少分解者
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西臨洮縣康家集中學(xué)八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
外科大夫在做手術(shù)之前,要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,是為了( )
A.防止細(xì)菌進(jìn)入病人體內(nèi) B.讓病人不害怕
C.是醫(yī)院規(guī)章制度要求 D.病人家屬要求
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