9.鏈球菌能夠從生活在人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)嗎,導(dǎo)致人患扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病,鏈球菌的這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于(  )
A.寄生B.自養(yǎng)C.異養(yǎng)D.腐生

分析 寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害.

解答 解:鏈球菌在人的腸道內(nèi),靠吸收人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生活,對(duì)人造成傷害,因此這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為寄生.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚(yú)等,這些生物分別屬于( 。
A.苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類
B.藻類植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類
C.苔蘚植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類
D.藻類植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)各部分名稱:
C角膜,E鞏膜,F(xiàn)脈絡(luò)膜,H視神經(jīng),I玻璃體.
(2)A有色素,中央的小孔叫[B]瞳孔.
(3)圖中能夠折射光線的結(jié)構(gòu)是[D]晶狀體.
(4)G是視網(wǎng)膜,內(nèi)含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能夠感受光的刺激.
(5)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹(shù),是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物像是落在[G]視網(wǎng)膜上,這個(gè)信息通過(guò)[H]視神經(jīng),傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,而形成視覺(jué).
(6)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是[A]虹膜,“白眼珠”的部分是[E]鞏膜.
(7)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字,就容易造成假性近視,這時(shí)眼球中D的特點(diǎn)是晶狀體過(guò)度變凸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)是(  )
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群內(nèi)部會(huì)形成組織,具有分工、有等級(jí).下列動(dòng)物雖然聚集在一起,但不屬于真正的社會(huì)行為的是( 。
A.上千只肉雞生活在一個(gè)養(yǎng)雞舍B.一群狒狒組成的等級(jí)社會(huì)
C.一窩螞蟻在協(xié)力搬家D.一群蜜蜂在花叢中采蜜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(可填文字或圖中的編號(hào)):
(1)對(duì)物像具有放大作用的是物鏡和目鏡.
(2)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋分別是圖中的⑭和⑬,它們的作用是調(diào)節(jié)鏡筒的升降.
(3)要使視野變亮,可調(diào)節(jié)遮光器,選擇大的光圈和用反光鏡的凹面鏡對(duì)光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中,包著面團(tuán)的紗布在水中揉擠后,紗布中留下的黃白色的膠狀物質(zhì)是(  )
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下面是某同學(xué)測(cè)量胸圍差得出的數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)你認(rèn)為該同學(xué)的胸圍是(  )
第一次 11cm   第二次 10cm   第三次  12cm.
A.10 cmB.11cmC.11.5 cmD.12 cm

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在自制酸奶過(guò)程中,將煮開(kāi)的牛奶冷卻后再加入酸奶的主要目的是( 。
A.以免引起燙傷B.避免高溫殺死酸奶中的乳酸菌
C.便于品嘗D.有利于控制溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案