分析 圖中表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,A表示生物的呼吸作用,B表示光合作用,據(jù)此解答.
解答 解:(1)光合作用是指綠色植物通過光能利用葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程,呼吸作用吸收氧氣呼出二氧化碳,所以,圖中A、B表示兩種生理活動(dòng),它們分別是呼吸作用、光合作用.
(2)光合作用的反應(yīng)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉(貯存能量)+氧氣
(3)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,呼吸作用的場所是線粒體.
故答案為:(5分)(1)呼吸作用;光合作用
(2)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉(貯存能量)+氧氣
(3)A;線粒體
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程知識的理解.屬于基礎(chǔ)題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房 | B. | 受精卵 | C. | 胚珠 | D. | 子房壁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚊子是活化石,適應(yīng)能力特別強(qiáng) | |
B. | 殺蟲劑性能不穩(wěn)定 | |
C. | 能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖 | |
D. | 殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生卵子、分泌雄性激素 | B. | 產(chǎn)生卵子、分泌雌性激素 | ||
C. | 產(chǎn)生精子、分泌雄性激素 | D. | 產(chǎn)生精子、分泌雌性激素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com