1.實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞并回答問(wèn)題
如圖中A~E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖;①~④所示為幾位同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)得到的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A~E各步驟的正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是ECBDA.(填寫(xiě)序號(hào))
(2)A步驟中所滴的液體是稀碘液.如果制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片為保持細(xì)胞正常的形態(tài),玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)渭由睇}水.
(3)進(jìn)行觀察時(shí),圖①若要達(dá)到圖②所示效果,應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng).圖③若要達(dá)到圖④所示效果,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的液泡中.
(5)圖D所示范的操作方法主要是可以避免氣泡.

分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸,及蓋蓋玻片時(shí)要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察.

解答 解:(1)“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
從圖中可以看出:ECBDA.
(2)A染色步驟中所滴的液體是碘液.E在載玻片的中央滴的是清水,如果制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片為保持細(xì)胞正常的形態(tài),玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)渭由睇}水.
(3)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于右下方,說(shuō)明實(shí)物位于左上方,視野②中的物像位于中央,說(shuō)明實(shí)物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng),這樣實(shí)物就移到了中央,物像自然也在中央了.要正確使用顯微鏡觀察物體,粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒上升和下降,在下降到過(guò)程中找到物像,物像不清晰再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),直到找到清晰的物像.因此,進(jìn)行觀察時(shí),圖③若要達(dá)到圖④所示效果,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的液泡中.
(5)圖D所示范的操作方法主要是可以避免氣泡.
故答案為:(1)ECBDA;
(2)稀碘液;生理鹽水;
(3)右下方;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)液泡.
(5)氣泡

點(diǎn)評(píng) 制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)是生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),要熟練掌握實(shí)驗(yàn)步驟,平時(shí)注意多加練習(xí),親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)會(huì)取得好的效果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.人類(lèi)的各種傳染病主要是由微生物引起的.如流行性感冒是由病毒引起的;肺炎是由細(xì)菌引起的;灰指甲是由真菌引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.生物體能排出體內(nèi)的廢物:生物體能生長(zhǎng)和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自( 。┑臄[動(dòng).
A.軀干部B.尾部C.魚(yú)鰭D.軀干部和尾部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,斯巴蘭讓尼做了如圖的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.請(qǐng)你完成以下問(wèn)題.

(1)根據(jù)如圖的提示,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題微生物來(lái)自空氣還是自身.
(2)請(qǐng)你猜想,三天后,沒(méi)有變質(zhì)的肉湯是乙和丙.
(3)甲與乙進(jìn)行對(duì)照,其本質(zhì)的變量是肉湯里面的微生物有無(wú).
(4)甲與丙進(jìn)行對(duì)照,還可以說(shuō)明低溫能夠抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.魚(yú)在水中,口和鰓蓋后緣不停地交替張合,這是魚(yú)在(  )
A.呼吸B.喝水C.排泄D.感知水流水溫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在獅子的群體中,“領(lǐng)袖”會(huì)發(fā)出使其他成員馴服的氣味,這種現(xiàn)象屬于(  )
A.攻擊行為B.防御行為C.社會(huì)行為D.捕食行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.該縮手反射屬( 。
A.條件反射B.非條件反射C.反射弧D.以上都不正確

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我們平時(shí)所吃的豆?jié){,其中的蛋白質(zhì)主要來(lái)源于( 。
A.種皮B.胚芽C.胚根D.子葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案