A. | 植樹造林 | B. | 出行多開私家車 | ||
C. | 工廠廢氣經(jīng)處理后排放 | D. | 開發(fā)使用新能源 |
分析 空氣質(zhì)量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的,它能反應(yīng)空氣污染的程度.空氣中的污染物能嚴(yán)重危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病等.呼吸系統(tǒng)疾病是由于長期吸入的空氣不清新導(dǎo)致的.
解答 解:A、植樹造林能夠凈化空氣,植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”,能吸附空氣中的有害的氣體或是粉塵,能夠使得空氣變得清新,是防治空氣污染的有效措施,能夠減少呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生,A不符合題意.
B、汽車尾氣排放出大量的有毒氣體和粉塵,出行多開私家車會(huì)造成空氣污染,增加呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生,B符合題意.
C、工業(yè)區(qū)廢氣、廢水排放的多,工廠廢氣經(jīng)處理后排放,避免環(huán)境污染,不易導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病,C不符合題意.
D、開發(fā)使用新能源可減少污染,能夠減少呼吸系統(tǒng)疾病,D不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評 從常見的節(jié)能環(huán)保的例子,倡導(dǎo)環(huán)保的重要性,從自身做起.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺動(dòng)脈 | B. | 主動(dòng)脈 | C. | 肺靜脈 | D. | 上、下腔靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少有機(jī)物的消耗 | B. | 減少植物的蒸騰面積 | ||
C. | 降低植物的呼吸作用 | D. | 降低植物的光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)簡單但能獨(dú)立生活 | B. | 由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成 | ||
C. | 不含遺傳物質(zhì) | D. | 是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①a、②c、③b、④d | B. | ①c、②d、③a、④b | C. | ①c、②a、③b、④d | D. | ①a、②c、③d、④b |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖表示吮吸反射的反射弧,則c代表腦干 | |
B. | 若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜 | |
C. | 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜 | |
D. | 若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表的神經(jīng)中樞是小腦 |
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