下圖為人體內氣體交換和運輸示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中甲、乙、丙分別代表的結構是：甲 ；乙 ；丙 ；

（2）氣體都是從濃度大的地方往濃度小的地方去，所以人體內的氣體交換過程是通過 作用來實現(xiàn)的，而圖中甲處濃度大于丙處， 乙處 濃度大于丙處。

（3）如果要鑒定人體呼吸過程中產(chǎn)生了二氧化碳，可以將呼出氣體通入 中，觀察是否變 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016年度海南峨港學校七年級上冊期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是 （ ）

A．草→蚱蜢→食蟲鳥

B．陽光→ 草 →食草子的鳥→鷹 →狐

C．草→食草鳥→鷹→細菌

D．草 ← 蚱蜢 ← 食蟲鳥 ← 鷹 ← 蛇

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南武岡第三中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從超市買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，可以延長儲存的時間，其主要原因是（ ）。

A．減少損失

B．降低了蒸騰作用

C．抑制了呼吸作用

D．保持了溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西西北農林科大附中七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物與其體內積累農藥的相對含量關系圖，這些生物構成了一條食物鏈，在這條食物鏈中物質和能量的流動方向是（ ）

A．甲→乙→丁→丙

B．丙→丁→甲→乙

C．丙→丁→乙→甲

D．丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東寧津育新中學八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物的花，哪種可能不適于蜜蜂傳粉？（ ）

A．桃樹 B．杏樹 C．楊樹 D．槐樹

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇江陰南菁高級中學學校七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中的淀粉在人體消化道的 部分被初步消化。

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇江陰南菁高級中學學校七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“生物圈Ⅱ號”實驗的失敗帶給我們的啟示是 。

A．人類目前還無法建造一個適合自己永久生存的環(huán)境

B．“生物圈Ⅱ號”可以為人類提供一個生存的第二家園

C．“生物圈Ⅱ號”屬于一個開放的生態(tài)系統(tǒng)

D．人類完全可以在與世隔絕的環(huán)境中長期生存

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學附屬河南分校宇華教育七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是（ ）

A、右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房

B、左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房

C、右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房

D、左心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→右心房

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學校八年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????

在緊急情況下，壁虎會斷掉尾巴，這種現(xiàn)象從功能上屬于________，從獲得方式上屬于_________。( )

A．繁殖行為；先天性行為 B．防御行為；先天性行為

C．防御行為；學習行為 D捕食行為；學習行為

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