7.植物進(jìn)行呼吸作用的主要場所是( 。
A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,據(jù)此答題.

解答 解:呼吸作用的表達(dá)式為:氧氣+有機(jī)物$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量,所以植物進(jìn)行呼吸作用的場所為線粒體,把有機(jī)物里面儲存的化學(xué)能釋放出來.
故選:A.

點(diǎn)評 植物體能的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體的作用是把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,而線粒體的作用是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其它形式的能釋放出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

17.對人體起到調(diào)節(jié)功能的是( 。
A.消化系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.運(yùn)動系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是菜豆種子和幼苗模式圖,請回答:

(1)菜豆種子的主要部分是[6],胚它由1234(填代號)構(gòu)成.
(2)菜豆種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[4]子葉中.
(3)圖中[2]將來發(fā)育成幼苗的[A]莖和葉;圖中[C]由種子的[3]胚根直接發(fā)育而成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是中華土蜂(左)和小麥葉峰(右)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)中華土蜂和小麥葉蜂屬于節(jié)肢動物.(節(jié)肢/環(huán)節(jié))
(2)如圖中的兩種蜂的主要特征是身體分節(jié),體表有堅(jiān)硬的外骨骼和附肢.
(3)從圖中可以得知昆蟲一般具備兩對翅、三對足的動物.
(4)這種動物是動物界中種類最多、數(shù)量最多、分布最廣的動物類群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各式中,能正確表達(dá)呼吸作用的是( 。
A.有機(jī)物→二氧化碳+水+能量B.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
C.有機(jī)物→二氧化碳+水D.有機(jī)物+氧→二氧化碳+能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于生命現(xiàn)象的是(  )
A.牛吃草B.蝌蚪長成青蛙C.水結(jié)成冰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.觀察心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),可以看到心臟內(nèi)的瓣膜只向一個(gè)方向開放,其血液流動的方向是( 。
A.由心房    心室     靜脈B.由心房    心室    動脈
C.由心室    心房    靜脈D.由心室    心房     動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在一個(gè)由草、兔子和狼組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕.兔子數(shù)量將( 。
A.先上升后下降B.保持相對穩(wěn)定C.迅速上升D.迅速下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,分析回答下列問題.

(1)染色體是由DN和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的.圖中a表示染色體,c表示的是蛋白質(zhì).
(2)從圖中可以看出每一條染色體上有1個(gè)DNA分子,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是雙螺旋分子鏈.
(3)DNA分子可以分成許多個(gè)小片斷,每一個(gè)小片段就是一個(gè)基因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案