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【題目】細胞液是指 中的液體。（ ）

A. 細胞質 B. 細胞核 C. 液泡 D. 細胞質和液泡

【答案】C

【解析】細胞質中的液泡，液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官，是因為它有一系列的結構特點與光合作用相適應。下列圖１為葉片的結構示意圖，圖２表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內二氧化碳和氧氣的來源或去路。據圖回答：

（1）圖１中的①所示結構的名稱是 ，內有運輸 的導管。

（2）進入葉綠體內的二氧化碳參與光合作用。請寫出光合作用的表達式：

（3）圖２中箭頭⑧所示的氣體是 。黑暗條件下，圖２中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱？ （填序號）。

（4）當今，人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加，導致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應。溫室效應主要是由于人類的哪些活動所致？ 。據圖２分析可知，減緩溫室效應的重要措施之一是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了驗證“酵母菌在無氧條件下產生的二氧化碳量比有氧時要少得多”,設置了如下兩套相同裝置(如圖)進行實驗,步驟如下:

①打開閥門,向甲持續(xù)通入足量的氮氣(不影響酵母菌活性以及BTB的變色,并將原有空氣排凈),乙則通入與氮氣等量的氧氣。

②關閉閥門和進氣口，在同一溫暖環(huán)境中放置一段時間；

③再次打開進氣口和閥門,向甲、乙中同時勻速通入氮氣,觀察BTB溶液顏色變化。

(注:溴麝香草酚藍簡稱BTB,遇二氧化碳由藍變黃且二氧化碳濃度越高變色越快)

(1)該實驗的變量是_________。

(2)A、C所用的培養(yǎng)液中,應保證菌種和配方等量且_________。

(3)放置溫暖環(huán)境中是為酵母菌提供__________________。

(4)實驗步驟中有一處不妥,請改正_______________________________________。

(5)甲第一次通入足量氮氣的目的是為了形成_________環(huán)境,與第二次通入氮氣的目的__________(選填“相同”或“不同”)。

(6)步驟完善后,得出的結論是“酵母菌在無氧條件下產生的二氧化碳量比有氧時要少的多”,則步驟③中觀察到的現象是:________________________________________。

(7)實驗中的BTB也可用__________替代,用于檢驗二氧化碳。

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【題目】動物和人排出體內廢物的方式不包括（ ）

A. 排尿 B. 排便 C. 出汗 D. 呼出氣體

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【題目】如圖為菜豆種子結構圖，請根據該圖回答有關問題．

（1）圖中起保護作用的結構是[]______；能夠為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[_]______．

（2）圖中各結構在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[]______；圖中④將來發(fā)育成______和______．

（3）該種子播種萌發(fā)后長成的植物是______植物（填“雙子葉”或“單子葉”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，①～⑦表示不同的消化器官，乙圖為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化的示意圖，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物；M、N、X、Y、Z分別表示不同的消化液縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用。請據圖回答問題：

（1）乙圖中的X是由甲圖中[]_____分泌的，該結構可以將暫時不用的合成______貯存起來。

（2）多喝牛奶有益于青少年的發(fā)育和成長，能夠初步分解牛奶中主要營養(yǎng)成分的消化液是乙圖中的[_____]。

（3）乙圖中，M為_____，能將A初步分解為_____。甲圖中的[]_____是乙圖中Y和Z發(fā)揮作用的主要場所。

（4）某人因患比較嚴重的膽囊結石，醫(yī)生將其膽囊切除，那么他手術后，富含乙圖中[]_____的食物應該少吃。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@句俗語表明生物（ ）

A.需要營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能對外界刺激作出反應D.能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯連接，形成_______________。

(2)食蟲鳥、青蛙、蛇等生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____________。

(3)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這體現了生物能夠_____________環(huán)境。

(4)若該草原發(fā)生嚴重鼠害，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的，超過此限度，草原很難恢復原樣。

(5)請寫出圖中最長的一條食物鏈：______________。（用文字和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是 （　�。�

A. 蝗蟲、蠅、赤眼峰、蚊 B. 蠅、家蠶、蝴蝶、蜜蜂

C. 蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蟬 D. 家蠶、蝗蟲、蟬、蠅

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