【題目】甲圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,①~⑦表示不同的消化器官,乙圖為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化的示意圖,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物;M、N、X、Y、Z分別表示不同的消化液縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用。請據(jù)圖回答問題:
(1)乙圖中的X是由甲圖中[]_____分泌的,該結(jié)構(gòu)可以將暫時不用的合成______貯存起來。
(2)多喝牛奶有益于青少年的發(fā)育和成長,能夠初步分解牛奶中主要營養(yǎng)成分的消化液是乙圖中的[_____]。
(3)乙圖中,M為_____,能將A初步分解為_____。甲圖中的[]_____是乙圖中Y和Z發(fā)揮作用的主要場所。
(4)某人因患比較嚴(yán)重的膽囊結(jié)石,醫(yī)生將其膽囊切除,那么他手術(shù)后,富含乙圖中[]_____的食物應(yīng)該少吃。
【答案】 ①肝臟 糖原 N 唾液 麥芽糖 ④小腸 C脂肪
【解析】觀圖可知:甲圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,①~⑦表示不同的消化器官,其中①是肝臟,②是膽囊,③是十二指腸,④是小腸,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是大腸;乙圖為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化的示意圖,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物;M、N、X、Y、Z分別表示不同的消化液縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,M為唾液,N為胃液,X為膽汁,Y為胰液,Z為腸液,據(jù)此解答。
(1)乙圖中的X僅能對脂肪進行消化,因此X是由甲圖中[①]肝臟分泌的,該結(jié)構(gòu)可以將暫時不用的合成糖原貯存起來。
(2)奶類中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì),多喝牛奶有益于青少年的發(fā)育和成長,該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解。能夠初步分解牛奶中主要營養(yǎng)成分的消化液是乙圖中的N胃液,因為胃液中有蛋白酶。因此,多喝牛奶有益于青少年的發(fā)育和成長,能夠初步分解牛奶中主要營養(yǎng)成分的消化液是乙圖中的N胃液。
(3)乙圖中,M為唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖。甲圖中的[④]小腸是乙圖中Y胰液和Z腸液發(fā)揮作用的主要場所。
(4)膽囊的主要功能是貯存膽汁,膽汁是由人體最大的消化腺肝臟分泌的,參與脂肪的消化。膽汁中雖然不含有消化酶,但能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘,擴大脂肪微粒與消化酶的接觸面積。肥肉中都含有豐富的脂肪,因此患膽囊炎的病人,其儲存的膽汁減少,影響了脂肪的消化。所以切除膽囊的人,建議他少吃乙圖中富含C脂肪的食物。
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【題目】如圖所示實驗,取兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在A蘿卜洞中灌入濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水.一段時間后,觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化,并注意用手摸蘿卜的感覺.
(1)A蘿卜洞里的水變______ (填“多”或“少”)B蘿卜會變____________(填“軟”或“硬”)
(2)該實驗中,蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自細胞內(nèi)的________________.
(3)該實驗說明細胞的吸水或失水取決于細胞液濃度和外界溶液濃度的大。(dāng)細胞液濃度大于外界溶液濃度時,細胞就_________________.
(4)如果再給一個同樣大小的蘿卜,讓你增加一個對照實驗,使實驗更準(zhǔn)確.你對這個蘿卜的處理是_______________________________________________________________
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【題目】看圖填表,并回答相關(guān)問題
(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同把A、B、C、D、E、F六種植物的編碼字母填在上表相應(yīng)的空框內(nèi)。
①.______;②.______;③.______;④.______;⑤.______;⑥.______。
(2)被子植物分類的主要依據(jù)是花、果實和______。
(3)在生物分類的單位中,______是最基本的分類單位。
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【題目】駱駝生活在炎熱干旱的沙漠中,只有當(dāng)體溫升高到46℃以上時,駱駝才會出汗。導(dǎo)致駱駝具有這種習(xí)性的非生物因素主要是( )
A. 陽光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣
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【題目】把花的特征作為植物分類的重要依據(jù)是因為( 。
A.花易采集
B.花容易制成標(biāo)本
C.花的顏色艷麗、易分辨
D.花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
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