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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 七年級(jí)生物(下) 題型:022
當(dāng)進(jìn)行脊蛙反射實(shí)驗(yàn)時(shí),剛剪斷蛙頭部的幾分鐘,蛙的各種反射都消失,這叫脊休克。幾分鐘后,才會(huì)發(fā)生騷扒反射等,這一現(xiàn)象一方面說(shuō)明脊髓里有許多________,還說(shuō)明脊髓在正常情況下受________的控制。
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科目:初中生物 來(lái)源:素質(zhì)教育新同步 初中生物第二冊(cè)(下) 題型:043
下圖是脊髓和腦神經(jīng)聯(lián)絡(luò)途徑的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出以下代號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
a________
d________
f________
(2)指尖接觸燙的東西時(shí),不由得將手縮回,此時(shí)興奮的傳播途徑是
[ ]
(3)幾乎是在縮回手的同時(shí),感到了燙,這時(shí)信號(hào)的傳播途徑是
[ ]
(4)如果g受到損傷,此人是否有燙的感覺(jué)?________。是否可以將手縮回?________。
(5)在瞌睡中拍打蚊子,屬于________反射,其反射活動(dòng)依次經(jīng)過(guò)的途徑是________。該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有________功能。
(6)在瞌睡中被蚊子咬醒時(shí)和大腦皮層相聯(lián)系的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是________。該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有________功能。
(7)正常情況下,脊髓的反射活動(dòng)總是在________控制下進(jìn)行的,這種反射活動(dòng)屬于________反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:043
下圖是脊髓和腦神經(jīng)聯(lián)絡(luò)途徑的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出以下代號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
a________
d________
f________
(2)指尖接觸燙的東西時(shí),不由得將手縮回,此時(shí)興奮的傳播途徑是
[ ]
(3)幾乎是在縮回手的同時(shí),感到了燙,這時(shí)信號(hào)的傳播途徑是
[ ]
(4)如果g受到損傷,此人是否有燙的感覺(jué)?________。是否可以將手縮回?________。
(5)在瞌睡中拍打蚊子,屬于________反射,其反射活動(dòng)依次經(jīng)過(guò)的途徑是________。該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有________功能。
(6)在瞌睡中被蚊子咬醒時(shí)和大腦皮層相聯(lián)系的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是________。該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有________功能。
(7)正常情況下,脊髓的反射活動(dòng)總是在________控制下進(jìn)行的,這種反射活動(dòng)屬于________反射。
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