細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西上饒余干沙港中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與細(xì)菌共有的結(jié)構(gòu)是 ( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放到暗處一晝夜，其目的是（ ）。

A．將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

B．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備光合作用

C．使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中

D．停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置

A．相同的條件 B．不同的條件 C．相對(duì)的條件 D．相似的條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是連成一體的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這條諺語形象地說明了森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是：

A．制造氧氣、凈化空氣 B．過濾塵埃、殺死細(xì)菌

C．降低噪音、調(diào)節(jié)氣候 D．涵養(yǎng)水源、保持水土

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水市甘谷七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種子萌發(fā)過程的說法中，不正確的是：

A．種子萌發(fā)先要吸收大量的水

B．胚根先發(fā)育、先突破種皮，形成根

C．子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)給胚根，胚芽和胚軸

D．胚芽先突破種皮、發(fā)育成莖和葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紅豆幼根成熟區(qū)以上部分、成熟區(qū)和成熟區(qū)以下部分分別依次標(biāo) 記為a區(qū)（2 cm）、b區(qū)（1 cm）、c區(qū)（0．5 cm）。一天后測(cè)得該幼 根增長了約3 cm。此時(shí)a、b、c三區(qū)的長度（cm）依次約為：

A．5、1、0．5 B．2、4、0．5

C．3、2、1．5 D．2、1、3．5

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)措施不是為了抑制植物的呼吸作用（ ）

A．低溫貯藏水果、蔬菜

B．小麥種子入倉前曬干

C．農(nóng)田土壤板結(jié)后及時(shí)松土

D．貯藏糧食時(shí)，在密閉糧倉內(nèi)充加二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案