【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:
(1)小瑩探究的是圖甲中[__]活動(dòng)(從A、B、C中選填),實(shí)驗(yàn)變量是__。
(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的__運(yùn)走耗盡,該步驟主要是利用圖甲中[__]活動(dòng)(從A、B、C中選填)。
(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[__](從a、b中選填),水浴加熱后,酒精變成綠色。
(4)用碘液染色后,不遮光部分變成__色。
【答案】A 光 淀粉 C b 藍(lán)
【解析】
(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用。(2)圖乙是小瑩探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)分析可知:圖示甲A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用,圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟,因此小瑩探究的是圖甲中A光合作用,實(shí)驗(yàn)變量是光。
(2)實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理(放到黑暗處一晝夜),目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,該步驟主要是利用圖甲中C呼吸作用活動(dòng),把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。
(3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的b小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,酒精變成綠色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。
(4)用碘液染色后,比較葉片,沒(méi)有遮蓋的葉片遇碘變藍(lán),遮蓋的葉片遇碘不變藍(lán),因此遮蓋的葉片不能進(jìn)行光合作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月27日,世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”在中國(guó)誕生;12月5日,第二個(gè)克隆猴“華華”誕生。體細(xì)胞克隆猴的誕生,不僅證實(shí)了獼猴可以用體細(xì)胞來(lái)克隆,而且使獼猴可以成為真正有用的動(dòng)物模型,加速了人類(lèi)腦疾病新藥的研發(fā)。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)獼猴在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有_____的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物。
(2)圖2是雯雯同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(①和②)、一顆螺絲(③)和兩條松緊帶(④和⑤)制作的肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型,圖1中一只小獼猴屈肘時(shí)把手指伸進(jìn)嘴里,該動(dòng)作的產(chǎn)生是圖2中[_____]_____受神經(jīng)傳來(lái)刺激時(shí)收縮,牽動(dòng)骨繞著[③]_____活動(dòng)。
(3)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來(lái)到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來(lái),其他猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,該行為的優(yōu)勢(shì)在于_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.蛾類(lèi)夜問(wèn)活動(dòng)
B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥(niǎo)的遷徙
D.草履蟲(chóng)生活在培養(yǎng)液的表層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列正確表示食物鏈的是( 。
A.陽(yáng)光→草→兔→狐
B.小麥→鼠→蛇→鷹
C.鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌
D.草籽←麻雀←鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)炎時(shí),( )可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,吞噬病菌。
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血漿 D. 血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)圖中乙細(xì)胞最外層①是___________________。
(2)圖中②是_____________,③是________________。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__________________(填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的葉肉細(xì)胞中含有20條染色體。玉米的下列細(xì)胞內(nèi)含有20條染色體的是:
①種子的胚芽細(xì)胞
②胚珠的珠被細(xì)胞
③根尖的根毛細(xì)胞
④葉片的保衛(wèi)細(xì)胞
A. ②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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