13．仙人掌適宜生活在沙漠里，而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán) 境中．造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（　�。�
A．水B．空氣C．溫度D．土壤

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．

解答 解：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境；在溫暖潮濕的環(huán)境，由于仙人掌的葉片退化成刺，空氣濕度又大，仙人掌的蒸騰作用較弱，影響了水的吸收和水分無機鹽的運輸，從而導致生長不良．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．若該圖表示膝跳反射的反射弧，則B代表脊髓
B．若該圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則A代表耳的鼓膜
C．若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則A代表眼球的視網(wǎng)膜
D．若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則B代表的神經(jīng)中樞是小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．棉花生長到一定時期要進行“摘心”，這樣做是為了（　�。�
A．解除頂端優(yōu)勢，促進側(cè)芽發(fā)育B．促進光合作用
C．去掉側(cè)芽，促使棉植株長高D．減少蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫生物學．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合：
目鏡物鏡
甲15X40X
乙10X40X
丙10X10X
丁10X15X
（1）四種組合中，放大倍數(shù)最高的是600倍，最低的是100倍．
（2）在顯微鏡視野中看到細胞最多的是丙組，看到細胞最少的是甲組．
（3）如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是d．
（4）當物像在視野的右下方時，應將玻片標本向右下方移動才能移到視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．病毒非常微小，結(jié)構(gòu)也非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人們通過研究蝙蝠回聲定位的機理，研制出先進的雷達．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（　�。�
A．b 表示心臟，則c血管里流的是靜脈血
B．b 表示肺，則c血管里流的是靜脈血
C．b 表示小腸，則c血管里流的是靜脈血
D．b 表示胃，則c血管里流的是動脈血

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