A. | 若該圖表示膝跳反射的反射弧,則B代表脊髓 | |
B. | 若該圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則A代表耳的鼓膜 | |
C. | 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則A代表眼球的視網(wǎng)膜 | |
D. | 若該圖表示維持身體平衡的反射弧,則B代表的神經(jīng)中樞是小腦 |
分析 反射弧是生物體完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ),A為感受器;d為傳入神經(jīng);B為神經(jīng)中樞;e傳出神經(jīng);C效應(yīng)器.
解答 解:A、若此圖表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射屬于低級的反射活動(dòng),是由脊髓控制的,所以B代表脊髓的神經(jīng)中樞.故不符合題意.
B、若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,這屬于高級的反射活動(dòng),是人類特有的反射活動(dòng).在聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動(dòng)的作用.故符合題意.
C、若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在視覺的形成過程中,視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為視網(wǎng)膜,故不符合題意.
D、若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,由于小腦具有協(xié)調(diào)身體平衡,維持身體運(yùn)動(dòng)的功能,所以代表小腦的神經(jīng)中樞.故不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是理解反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮脂腺、胰島、甲狀腺 | B. | 甲狀腺、汗腺、睪丸 | ||
C. | 胃腺、甲狀腺、垂體 | D. | 卵巢、甲狀腺、垂體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靈芝,木耳,酵母菌,青霉 | B. | 酵母菌,霉菌,大腸桿菌,猴頭菌 | ||
C. | 曲霉,木耳,乳酸菌,靈芝 | D. | 肺炎球菌,青霉,乳酸菌,牛桿菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 空氣 | C. | 溫度 | D. | 土壤 |
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