【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了( 。
A.使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi)
B.殺死細(xì)胞
C.殺滅細(xì)菌
D.保持細(xì)胞的正常形態(tài)
【答案】D
【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用生理鹽水(一般是濃度為0.9%),是因?yàn)樯睇}水(一般是濃度為0.9%)的濃度與口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞液的濃度相同或非常接近,所以這時(shí)口腔上皮細(xì)胞既不失水也不吸水,就能保持細(xì)胞的正常形態(tài),才不會(huì)影響觀察效果。
故答案為:D
植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。因此只有細(xì)胞液濃度與周?chē)芤簼舛认嗤瑫r(shí),細(xì)胞才不會(huì)吸水或失水,保持細(xì)胞正常的形態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇( 。
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一棵松樹(shù)的根尖上,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是:( 。
A.分生區(qū)
B.伸長(zhǎng)區(qū)
C.成熟區(qū)
D.根冠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),PM2.5顆粒能通過(guò)人體呼吸進(jìn)入人體內(nèi),危害人體健康。在霧霾天氣里,出門(mén)戴口罩成了大多數(shù)人的習(xí)慣.口罩的類(lèi)型有很多,那么哪種材料制成的口罩有更強(qiáng)的阻隔PM2.5的效果呢?某同學(xué)利用一種空氣質(zhì)量檢測(cè)儀做了模擬實(shí)驗(yàn).該儀器測(cè)量PM2.5的計(jì)量單位為ug/m3.模擬實(shí)驗(yàn)步驟如下:
1.正規(guī)藥店購(gòu)買(mǎi)以下三種不同材質(zhì)的口罩:一次性醫(yī)用口罩、普通棉布口罩、帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩;
2.在室內(nèi)封閉無(wú)風(fēng)環(huán)境中測(cè)量空氣中PM2.5含量;
3.用以上三種口罩嚴(yán)密包裹空氣質(zhì)量檢測(cè)儀進(jìn)風(fēng)口,檢測(cè)PM2.5含量;
4.分三次檢測(cè)上述不同條件下PM2.5含量.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
不同測(cè)試條件下的PM2.5含量(計(jì)量單位:ug/m3)
PM2.5含量 測(cè)試條件 | 第一次測(cè)量 | 第二次測(cè)量 | 第三次測(cè)量 |
室內(nèi)空氣 | 9212 | 9196 | 9205 |
一次性醫(yī)用口罩包裹進(jìn)風(fēng)口 | 5452 | 5465 | 5496 |
普通棉布口罩包裹進(jìn)風(fēng)口 | 4277 | 4169 | 4233 |
帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進(jìn)風(fēng)口 | 1289 | 1277 | 1305 |
(1)研究表明,部分PM2.5顆粒能通過(guò)_____系統(tǒng)進(jìn)入血液,進(jìn)而對(duì)人體健康造成危害.該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成.
(2)我們提倡用鼻呼吸,是因?yàn)楸敲、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的氣體變得_______和_____,鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管還能使氣體變的_____.
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,除此之外其他實(shí)驗(yàn)條件都相同.
(4)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中三組數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________.
(5)根據(jù)上述模擬實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:三種口罩中,阻隔PM2.5顆粒效果較好的是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究常要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意( )
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同
B.所有變量都不相同
C.所有變量都相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都不相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂的正確順序是( 。
①染色體位于細(xì)胞中央 ②形成兩個(gè)新的細(xì)胞 ③染色體向細(xì)胞兩端移動(dòng)
A.①②③
B.②③①
C.①③②
D.③②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在( )
A.玻片標(biāo)本上
B.目鏡上
C.物鏡上
D.材料上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)很多農(nóng)村地區(qū)推行的農(nóng)作物秸稈“過(guò)腹還田”技術(shù)指的是 ( )
A.直接燃燒農(nóng)作物秸稈,將燃燒后的灰作為肥料
B.用農(nóng)作物秸稈養(yǎng)殖牛羊等,用牛羊的糞便作為肥料
C.利用農(nóng)作物秸稈進(jìn)行沼氣發(fā)酵,沼水和沼渣作為肥料
D.將農(nóng)作物秸稈軋碎,在田地里自然發(fā)酵后成為肥料
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