2．某對夫婦先后生育了兩個女孩，對此分析正確的是（　�。�
A．母產(chǎn)的卵細胞都含有兩個X染色體
B．父產(chǎn)的精子都含有兩個X染色體
C．受精是含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合
D．受精卵必是含Y染色體

分析 人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．如圖所示：

解答 解：男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合．該對夫婦先后生育了兩個女孩，說明精子與卵細胞完成受精作用時每次都是含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合的．
故選：C．

點評 理解生男生女的原因是取決于父親的哪一種精子與卵細胞相結(jié)合是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．今年3、4月間，某市出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情，各所學校采取了多項有力應(yīng)對措施，請分析并回答以下問題：
（1）某人是流感患者，他在患病前是易感人群，患病后是傳染源．
（2）流感的主要傳播途徑是空氣、飛沫傳播．
（3）為防控流感，學校落實“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源．
（4）在流感易發(fā)季節(jié)，可對易感者進行預防接種，從免疫的角度分析，注射的疫苗相當于抗原，人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗流感病毒的抗體，提高兒童對疾病的抵抗力，預防接種應(yīng)用了免疫類型中的特異性免疫的原理．
（5）霾天氣外出時要戴合格的口罩，這樣不但能有效過濾顆粒物，還能有效預防流感等呼吸道傳染病，戴口罩屬于預防傳染病措施中保護易感人群．
（6）流行性感冒具有傳染性和流行性的特點．
（7）人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成的．
（8）從傳染病角度看，流感病毒是病原體．
（9）小陳接種過乙肝疫苗，她認為自己體內(nèi)有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎？不對．為什么？接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某生態(tài)系統(tǒng)中四種生活所占的數(shù)量關(guān)系如圖所示，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在一段時間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，最可能引起的變化是（　　）
A．乙和丙的數(shù)量增加B．丙和丁的數(shù)量增加
C．乙、丙和丁的數(shù)量增加D．乙和丁的數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．連一連．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．營養(yǎng)生殖是指綠色開花植物利用根、莖、葉等營養(yǎng)器官繁殖新個體．常用的方法有①扦插、②嫁接、③壓條等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．鳥類的運動方式就只有飛翔．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲和成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上差別很大；不完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在圖中填寫適當?shù)淖帜富蛭淖郑?br /> 

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是：微小水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚．當這個生態(tài)系統(tǒng)被排入難分解的有毒物質(zhì)后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是（　�。�
A．微小水生植物B．大魚C．一樣多D．劍水蚤

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