分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
(4)圖中,1過程表示細(xì)胞分裂,2過程表示細(xì)胞分化,3過程表示細(xì)胞生長(zhǎng).
解答 解:(1)圖中1過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最明顯:在細(xì)胞核分裂時(shí),首先染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此,細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原來細(xì)胞中的完全相同.所以“
在此過程中”,最引人注目的是細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體.
(2)圖中2過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此圖中2表示的是細(xì)胞分化的過程,其結(jié)果形成了結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,稱之為組織,如甲神經(jīng)組織、丙結(jié)締組織.
(3)圖中3過程中細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變大,因此圖中“3”表示的是細(xì)胞生長(zhǎng)的過程,其結(jié)果使得細(xì)胞的體積增大.
故答案為:(1)分裂;染色體
(2)分化;組織
(3)生長(zhǎng)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白血病 | B. | 甲狀腺癌 | C. | 齲齒 | D. | 免疫力低下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈,在載玻片中央先滴一滴清水 | |
B. | 用鑷子從鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮,浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把它展平 | |
C. | 將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上 | |
D. | 將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙對(duì)側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部 |
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