【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（　　）

A. 海水淡化 B. 環(huán)境污染 C. 人口劇增 D. 糧食短缺

【答案】A

【解析】環(huán)境污染、人口劇增和糧食短缺，這三者都是社會(huì)發(fā)展面臨的問題，為了解決這些問題，我們利用生物學(xué)相關(guān)技術(shù)，進(jìn)行研究開發(fā)，一定意義上促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展（生物燃料、吃石油細(xì)菌、雜交水稻等等）。而海水淡化雖然是環(huán)境的造成的，但與生物發(fā)展沒關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康問題，人人關(guān)心．請(qǐng)分析回答：

（1）接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是，疫苗通常是用失活或減毒的 制成的生物制品，接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的 產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力．

（2）引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡單，其外殼和內(nèi)部成分分別是 ．人類免疫缺陷病毒主要分區(qū)人并瓦解人體免疫系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅人體健康．目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑．下列行為中，不會(huì)感染艾滋病的是 （填數(shù)字序號(hào)）；①與艾滋病患者擁抱；②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液；③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；④不安全的性行為；⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子；⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐；⑦共用注射器注射毒品．

（3）如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化，患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因之一是，血糖量超過正常水平，腎單位中的 無法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外，曲線B表示如果在a時(shí)間點(diǎn)給患者注射 ．其血糖量會(huì)迅速下降至正常水平，在食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，糖尿病患者應(yīng)小心控制對(duì) 的攝取量，因?yàn)樵擃悹I養(yǎng)物質(zhì)在人體小腸內(nèi)，經(jīng)過 中相關(guān)消化酶的作用，被分解為葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化器官中，只能吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是

A．口腔 B．食道 C．大腸 D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. ①是胃，能蠕動(dòng)主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能

B. ②是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的

C. ③是消化系統(tǒng)，最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁可乳化脂肪

D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→①→②→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成過程示意圖

(1)尿的形成與________有關(guān)。

(2)腎單位中的________和緊貼著它的________起過濾作用。

(3)當(dāng)血液流經(jīng)________和________時(shí)，除________和________以外，都被過濾到腎小囊中。

(4)腎小囊中的液體叫________。

(5)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，____________、____________和____________等被腎小管________。

(6)排尿的意義：__________________________；__________________________；__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣是人類賴以生存的根本，大氣中的碳-氧平衡對(duì)人類生存發(fā)展有著重要意義。如圖表示大氣中CO2的來去路徑，其中字母表示過程。請(qǐng)分析回答：

（1）樹與草是綠色植物，能進(jìn)行________作用，釋放________，實(shí)現(xiàn)該功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是葉肉細(xì)胞中的________。

（2）如圖中，過程b3是營________生活的生物通過________作用實(shí)現(xiàn)的，是影響大氣碳-氧平衡的因素之一。

（3）自工業(yè)革命以來，由于如圖中過程[]________日益加強(qiáng)，大氣中的CO2含量逐年增加，對(duì)氣候的影響日益加劇，導(dǎo)致溫室效應(yīng)越演越烈。

（4）據(jù)如圖分析，要長時(shí)間維持大氣中的碳-氧平衡，過程a與過程b1、b2、c中CO2流動(dòng)量的關(guān)系是________，據(jù)此分析，大力植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)是因?yàn)?/span>________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與“多莉羊”誕生的方式最接近的是（　　）

A. 試管嬰兒的誕生

B. 袁隆平雜交水稻的培育

C. 轉(zhuǎn)基因玉米的培育

D. 一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紫菜中沒有葉綠素，所以呈現(xiàn)為紅色。（ ）

A. 對(duì) B. 錯(cuò)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圈二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圈二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是____，此生物與鷹的關(guān)系是____。

(2)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是____，，它通過生理過程____，（填序號(hào)），有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。

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