【題目】有些種子成熟后不能立即萌發(fā)，需要經(jīng)過一段時間才能發(fā)芽，這種現(xiàn)象叫做種子的________。

【答案】休眠

【解析】

試題分析：種子休眠是有生活力的種子由于內(nèi)在原因，在適宜的環(huán)境條件下仍不能萌發(fā)的現(xiàn)象，休眠是植物在長期系統(tǒng)發(fā)育過程中獲得的一種抵抗不良環(huán)境的適應性。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[] ， 其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導管流入[]內(nèi)．
（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[]（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì) ， 該物質(zhì)最終被分解為 ．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[] ， 該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關芽的敘述中不正確的是（ ）

A．芽可以發(fā)育成枝條 B．芽中具有分生組織

C．芽只發(fā)育成枝條 D．芽發(fā)育成的枝條上還生芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉的結構與光合作用功能相適應的結構有（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是（ ）

A．胚胎 B．胎盤 C．子宮 D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖．與圖示表述相符合的是（　�。�

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動主要受到的 調(diào)節(jié)，但也受到 的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨魚與小麥在個體結構層次上的不同點是（　�。�

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人類的起源和發(fā)展過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）A的生活方式由以_____生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____生活，產(chǎn)生這種變化的原因是______。

（2）由圖可以看出，人類的體型一代一代地向著_____的方向發(fā)展，這樣使_____得到解放，從不會使用工具到使用工具，再到制造工具和使用簡單工具，直到各種復雜的現(xiàn)代工具，這個過程中同時促進了_____的發(fā)育。

（3）現(xiàn)在的黑猩猩能夠利用樹枝取食洞穴中的螞蟻，與人類使用工具的不同是_____。

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