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【題目】鯨魚與小麥在個體結構層次上的不同點是( 。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物物體;小麥是綠色開花植物,家兔屬于動物,通過比較就會得出小麥沒有系統(tǒng)。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年2月13日,山東省為加快新舊動能轉換吹起了號角。從生產模式上講,舊動能是“資源-產品-廢物”的單向生產方式,而新動能是“資源-產品-廢物-再生資源-再生產品”的深層次循環(huán)式生產方式。左圖的“五環(huán)產業(yè)鏈無廢棄物生產過程循環(huán)經濟模式”便是一個范例,右圖為該模式下的某生態(tài)基地部分簡圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)該生態(tài)基地構成的生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產者的是________。

(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈________

(3)人進行各項生命活動所需要的能量最終來自________。

(4)農作物秸桿中含有豐富的________,可以作為培養(yǎng)菇等食用菌的培養(yǎng)基;利用桿、糞便等生產沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物作為________者參與了物質循環(huán);同時合理調整

了生態(tài)系統(tǒng)中的________流動關系,有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費。

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【題目】有些種子成熟后不能立即萌發(fā),需要經過一段時間才能發(fā)芽,這種現(xiàn)象叫做種子的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是艾滋病傳染途徑的是( 。

A. 不安全性行為 B. 握手 C. 毒品交叉注射 D. 輸血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切西瓜時會有大量的液汁流出來,這些液汁來自于( )
A.細胞核
B.液泡
C.葉綠體
D.細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的( )
A.表皮
B.皮膚
C.外骨骼
D.內骨骼

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【題目】控制植物體遺傳性狀的物質主要存在于下列哪種結構中( 。

A. 細胞膜 B. 細胞質 C. 細胞壁 D. 細胞核

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【題目】下面幾種生殖方式中,與其它三種不同的是( 。

A. 富貴竹的枝條插在水里長出新植株

B. 椒草的葉片長出新植株

C. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株

D. 花生種子長出新植株

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能被腎小管全部重吸收回到血液的物質是( )

A. B. 無機鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

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