若把許多觀賞植物放在臥室里過夜,臥室里的空氣成分的變化是
A.二氧化碳含量增多
B.氧氣含量增多
C.氧氣和二氧化碳含量不變
D.有毒氣體增多
A

試題分析:花卉在夜間進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多,人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,這樣人、花爭氧,使臥室內(nèi)的氧氣過少,二氧化碳過多,不利于人體健康。
點評:此題考查的知識點植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用,較易,解答時可以從呼吸作用消耗氧氣方面來切入。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

小滿設(shè)計了一個研究植物生理的裝置(如下圖),請分析回答:(8分)

(1)小滿將該裝置放在黑暗中一晝夜后,取出輕輕擠壓塑料袋,一會兒發(fā)現(xiàn)瓶中的石灰水變渾濁,因為植物進(jìn)行______作用,釋放較多的______
(2)小滿將暗處理后的裝置移到陽光下2-3小時后,小滿取下一片銀邊天竺葵葉片,用酒精隔水加熱后,酒精變成______
(3)小滿將葉片清洗后,滴加碘液,葉片綠色部分變成______,銀邊部分______。這說明了光合作用需要______,光合作用的產(chǎn)物是______。該實驗的變量是______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長保存期。利用的生物學(xué)原理主要是
A.降低呼吸作用B.提高呼吸作用C.降低二氧化碳濃度D.避免害蟲破壞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

冬天為了防止花草凍死,人們把花盆搬入了室內(nèi)。但是這一做法對人卻不利,原因是
A.植物的呼吸作用使室內(nèi)溫度變高
B.晚上植物的呼吸作用需要消耗室內(nèi)氧氣
C.白天植物的光合作用制造氧氣
D.植物的光合作用和呼吸作用對人體不利

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

森林被譽為“天然氧吧”。這是植物進(jìn)行什么生理作用的緣故?
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.運輸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人和動物不斷吸收氧和放出二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用                                                
A.放出氧,吸收二氧化碳   B.放出二氧化碳,吸收氧  
C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

有人在冬季將許多生長旺盛的植物移入密閉的臥室內(nèi),你認(rèn)為這樣做對人體健康是否有利?為什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“,這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面。這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器,構(gòu)建了立體花卉墻.總面積達(dá)5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4噸。與玻璃幕墻相比可降溫5度,使空氣清新、濕潤。實現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”。(5分)
⑴.“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進(jìn)行         作用;其反應(yīng)式是:

反應(yīng)式中的A表示                 B表示             C表示          
⑵.“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度,并使空氣濕潤,這是因為植物能進(jìn)行        作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

棉花細(xì)胞內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是__________________。

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同步練習(xí)冊答案