下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用( )

A.清潔空氣 B.溫暖空氣

C.濕潤(rùn)空氣 D.殺死空氣中的細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西興國(guó)縣第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

124

26

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

41

15

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為

(2)根據(jù)第 組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。

(3)不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是 。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成: (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。

(5)某學(xué)生不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是

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下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述,不正確的是( )

A.利用乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)酸牛奶

B.細(xì)菌能使食物腐敗、傷口發(fā)炎,因此所有細(xì)菌都有害

C.利用霉菌生產(chǎn)抗生素

D.腐生的細(xì)菌和真菌,能促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

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下面左圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,右圖是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,我們平時(shí)所吃的桃屬于 。

(2)桃的果實(shí)中,我們食用的部分【⑦】是左圖中 發(fā)育來(lái)的。

(3)不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( )

①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精

A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤

(4)將某基因?qū)氲狡胀ㄌ业捏w內(nèi),培育出抗蟲(chóng)的桃子,這項(xiàng)技術(shù)稱為 技術(shù)。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

冬季是流行性感冒多發(fā)季節(jié),教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施及傳染病類型分別是( )

A.切斷傳播途徑 呼吸道傳染病 B.保護(hù)易感人群 呼吸道傳染病

C.保護(hù)易感人群 消化道傳染病 D.消滅病原體 消化道傳染病

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙!睆纳飳W(xué)角度分析,這種生物現(xiàn)象體現(xiàn)了哪種非生物因素對(duì)生物的影響?( )

A.陽(yáng)光 B.溫度 C.空氣 D.水分

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下列關(guān)于生命起源的敘述中,不正確的是

A.原始生命起源于原始海洋

B.原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等

C.原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖

D.模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇淮安市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種動(dòng)物行為中屬于動(dòng)物先天性行為的是( )

A.大山雀學(xué)著偷喝牛奶 B.公雞嘗試?yán)@道取食

C.失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú) D.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

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最近,部分國(guó)家出現(xiàn)了一種新型傳染病——中東呼吸綜合征。下列措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )

A.建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)

B.許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng),努力研制針對(duì)該病的疫苗

C.對(duì)患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療

D.對(duì)醫(yī)院、火車站、機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒

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