既有利于環(huán)保又能防止棉鈴蟲危害的科技新方法是（ ）

A．研制出新型殺蟲藥

B．研制出新的化肥，以增加棉花抵抗力

C．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

D．利用棉鈴蟲的天敵，進(jìn)行生物防治

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年山東新泰龍廷中心學(xué)校九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莒南花生肥城桃，煙臺蘋果萊陽梨”，請問甜美多汁的桃肉、花生仁、蘋果分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（ ）

A、子房、子房壁、胚珠

B、子房、胚珠、子房壁

C、子房壁、胚珠、子房

D、胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西安康五里建設(shè)初中八年級第一學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

泌尿系統(tǒng)是由 、 、 、 組成的。 是形成尿液的器官。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是

A、降溫作用

B、讓體表濕潤，維持正常呼吸

C、保持身體柔軟

D、保持體表濕潤，有利于運(yùn)動

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

位于同一對染色體上的基因A和a的關(guān)系，下列描述正確的是（ ）

A．分別控制不同的性狀

B．控制相對性狀

C．都控制顯性性狀

D．都控制隱性性狀

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科目：初中生物 來源：2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學(xué)九年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，錯誤的是（ ）

A．原始生命起源于原始海洋

B．化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)

C．關(guān)于生物進(jìn)化的原因，被人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說

D．生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，個體由小到大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明使用顯微鏡時，看不到白亮的視野。分析其原因不正確的是 ( )

A．使用了低倍物鏡

B．物鏡未對準(zhǔn)通光孔

C．反光鏡沒有對準(zhǔn)光源

D．光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學(xué)八年級上第一次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖為大熊貓、蚯蚓、中華鱘、揚(yáng)子鱷四種動物，請回答：

（1）中華鱘和揚(yáng)子鱷都生活在長江生態(tài)系統(tǒng)中，中華鱘是用 呼吸，而揚(yáng)子鱷是用 呼吸。蚯蚓和大熊貓都生活在陸地上，蚯蚓用 呼吸，大熊貓有與呼吸有關(guān)的特有結(jié)構(gòu)是 。

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 。

（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對上圖動物中的 進(jìn)行就地保護(hù)。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無 的特征，可將上圖動物中的蚯蚓與其他三種分開；后代的成活率大大提高的生殖方式是 為代表的一類動物，無性繁殖能力比較強(qiáng)的是 代表的一類動物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上月考教學(xué)質(zhì)量生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)發(fā)育結(jié)果的的不同,芽可以分為（ ）

A．葉芽和花芽

B．頂芽和側(cè)芽

C．葉芽和混合芽

D．枝芽,花芽和混合芽

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同步練習(xí)冊答案