兩位同學(xué)用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察，其中______同學(xué)所看到的細(xì)胞體積大，______同學(xué)所看到的細(xì)胞數(shù)目多．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視______，以防鏡頭壓壞______，劃傷______．
甲同學(xué)所用顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=10×10=100（倍），乙同學(xué)使用的顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=16×40=640（倍），640倍＞100倍，因此乙同學(xué)所用的顯微鏡的放大倍數(shù)大，所看到的細(xì)胞體積大，細(xì)胞數(shù)目少；而甲同學(xué)所使用的顯微鏡的放大倍數(shù)小，看到的細(xì)胞體積小，數(shù)目多．在使用顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛要看著物鏡，以防物鏡壓壞玻片標(biāo)本，劃傷物鏡．
故答案為：乙；甲；物鏡；玻片標(biāo)本；物鏡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

兩位同學(xué)用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察，其中
乙
乙
同學(xué)所看到的細(xì)胞體積大，
甲
甲
同學(xué)所看到的細(xì)胞數(shù)目多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

兩位同學(xué)用不同的顯微鏡，甲用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察，乙用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察，其中
乙
乙
同學(xué)所看到的細(xì)胞體積大，
甲
甲
同學(xué)所看到的細(xì)胞數(shù)目多．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視
物鏡
物鏡
，以防鏡頭壓壞
玻片標(biāo)本
玻片標(biāo)本
，劃傷
物鏡
物鏡
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：
②①③④
②①③④
．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開） ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，如果視野太亮，需要調(diào)節(jié)圖中標(biāo)號(hào)為
7、9
7、9
的部件．
（3）兩位同學(xué)用不同的顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，甲用“16×”的目鏡和“40×”物鏡進(jìn)行觀察，乙用“5×”的目鏡和“10×”的物鏡進(jìn)行觀察，其中
乙
乙
同學(xué)看到的細(xì)胞數(shù)目較多．

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科目：初中生物 來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山縣七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：______．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開） ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，如果視野太亮，需要調(diào)節(jié)圖中標(biāo)號(hào)為______的部件．
（3）兩位同學(xué)用不同的顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，甲用“16×”的目鏡和“40×”物鏡進(jìn)行觀察，乙用“5×”的目鏡和“10×”的物鏡進(jìn)行觀察，其中______同學(xué)看到的細(xì)胞數(shù)目較多．

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