6.某生物興趣小組同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計了如下實驗,分析回答問題:
(1)實驗步驟:①取四個無色透明的玻璃瓶,分別標(biāo)記1、2、3、4號,在瓶內(nèi)各鋪2張餐巾紙,然后分別等量均勻放入10粒生命活力正常的大豆種子;②1中不加水;2和4中加入適量的水;3中加入較多的水.③將1、2、3放在常溫環(huán)境中,將4放在冰箱中冷藏,一段時間后觀察.
(2)預(yù)期實驗現(xiàn)象:如圖1四裝置中,種子能夠萌發(fā)的是2號.
(3)比較1和2,可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分.
(4)比較3和2,可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(5)3和4不能作為一組對照實驗的理由是:實驗變量不唯一.
(6)某同學(xué)為進(jìn)一步探究“光照對大豆種子萌發(fā)的影響”,應(yīng)選擇1~4中哪一裝置?2號.
然后如下步驟操作:①將所選的裝置按相同的條件制作兩套,分別標(biāo)記A和B;②A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,然后放在陽光下培養(yǎng).(如圖2所示)③實驗現(xiàn)象:幾天后,A,B兩杯內(nèi)的種子都萌發(fā).④實驗結(jié)論:光照對種子的萌發(fā)沒有影響.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)從實驗中看出有三組對照實驗:②與①、②與③、②與④,變量分別是水分、空氣、溫度.

解答 解:(2)1號瓶種子不萌發(fā),是因為缺乏一定的水分;2號瓶具備了種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā);3號瓶種子不萌發(fā),是因為缺乏空氣瓶種子不萌發(fā);4號是因為缺乏適宜的溫度.因此,2號瓶中的種子能萌發(fā).
(3)、(4)、(5)本實驗共有3組對照試驗,分別是1號瓶瓶與2號瓶的種子,實驗變量是水分,1號瓶缺乏水分;2號瓶與3號瓶的種子,實驗變量是空氣,4號瓶缺乏空氣.2號瓶瓶與4號瓶的種子,4號瓶溫度太低,實驗變量是溫度;3號瓶與4號瓶有兩個變量空氣和溫度,實驗變量不唯一,不能形成對照實驗.
(6)探究光照對大豆種子的萌發(fā)有沒有影響,實驗的唯一變量是光照,其它條件相同且適宜.他應(yīng)選擇1~4中2號裝置進(jìn)行對照試驗.根據(jù)實驗步驟操作:①將所選的裝置按相同的條件制作兩套,分別標(biāo)記A和B;②A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,然后放在陽光下培養(yǎng).(如圖2所示)③實驗現(xiàn)象:幾天后,A,B兩杯內(nèi)的種子都萌發(fā).④實驗結(jié)論:光照對種子的萌發(fā)沒有影響.
故答案為:
(2)2;
(3)種子的萌發(fā)需要一定的水分;
(4)種子的萌發(fā)需要充足的空氣
(5)實驗變量不唯一(有兩個實驗變量);
(6)2號;④光照對種子的萌發(fā)沒有影響(或種子的萌發(fā)不受光照的影響)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

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