Question

3．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生產(chǎn)者，它能利用二氧化碳和水等物質(zhì)，通過光合作用合成有機(jī)物．動物是消費(fèi)者，它攝取現(xiàn)成的有機(jī)物，直接或間接以植物為食．可見，動物對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用．
（2）家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第2營養(yǎng)級．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于分解者．
（4）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈．蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)撬�稻→鼠→蛇�?br />（5）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從太陽能開始．一般情況下，隨著營養(yǎng)級的升高，生物的數(shù)量越來越少，這說明能量流動的特點(diǎn)是逐級遞減．若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量，試從能量流動角度分析其原理是：該舉措可以從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量．
（6）與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．

Answer 1

分析 （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
（2）能量沿著食物鏈流動逐級遞減，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級．
（3）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（4）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少，自動調(diào)節(jié)能力越差．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．消費(fèi)者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用．
（2）營養(yǎng)級別主要看它所在的營養(yǎng)級，第一級是植物生產(chǎn)者；直接以生產(chǎn)者為食的是第二營養(yǎng)級（初級消費(fèi)者）；以初級消費(fèi)者為食的是第三營養(yǎng)級（次級消費(fèi)者）；依此類推越往后營養(yǎng)級別越高．處在食物鏈末端的消費(fèi)者營養(yǎng)級別最高，因此家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第2營養(yǎng)級．
（3）食用菌屬于真菌，分解動物植物遺體，產(chǎn)生二氧化碳、水、無機(jī)鹽，因此屬于分解者．
（4）食物鏈?zhǔn)巧�產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：水稻→鼠→蛇、水稻→昆蟲→鳥→蛇、水稻→昆蟲→蛙→蛇、水稻→家畜，所以，在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈．能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級減少，因此，蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦湥�即：水稻→鼠→蛇�?br />（5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的，該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能開始的，在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減的．制止人們捕殺蛇，鼠的數(shù)量減少，能量流失到鼠的數(shù)量減少，就可有效提高水稻的產(chǎn)量．能量儲存在有機(jī)物中，在各種生物之間以有機(jī)物或化學(xué)能的形式進(jìn)行傳遞，從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量，這屬于生物防治．
（6）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少，自動調(diào)節(jié)能力越差．（寫出一條即可得分）．
故答案為：（1）二氧化碳、水；消費(fèi)者；促進(jìn)
（2）2
（3）分解者
（4）4；水稻→鼠→蛇
（5）太陽能；逐級遞減；從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量．
（6）生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜（寫出一條即可得分）

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、能量流動的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．