【題目】在視覺的形成過程中,物象和視覺的形成部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、大腦
B.大腦、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
D.視神經(jīng)、大腦

【答案】A
【解析】視覺的形成在外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此物象和視覺的形成部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。

所以答案是:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于消費者的是( )
A.腐肉上的細菌
B.草地上的蘑菇
C.沙漠中的仙人掌
D.葉片上的蚜蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體是寄生在哪類生物細胞內的病毒( )
A.植物
B.動物
C.細菌
D.人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關分析正確的是(

A.過程 I 的場所和胚胎發(fā)育的主要場所分別是卵巢和子宮

B.在過程Ⅱ中,細胞核內的染色體先進行復制,然后平均分配到兩個新細胞中

C.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內膜的過程

D.胚胎發(fā)育到 8 周左右開始呈現(xiàn)人形,然后再過 10 個月可分娩為新生兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對植物開花和結果的過程下列描述正確的是( )
A.開花→傳粉→受精→果實種子形成
B.傳粉→開花→受精→果實種子形成
C.開花→受精→傳粉→果實種子形成
D.受精→開花→傳粉→果實種子形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程,分析回答下列問題:

(1)女性的主要生殖器官是[A]______,主要功能是產(chǎn)生卵細胞和_______;[D]表示______過程。

(2)人體胚胎發(fā)育的起點是[C]______,它經(jīng)過不斷分裂,使得細胞數(shù)目不斷增多;經(jīng)過不斷分化,可以形成組織、器官、系統(tǒng),發(fā)育成一個成熟的胎兒。上述過程主要是在女性的______內完成的。

(3)胎兒在(母體內)發(fā)育過程中,要不斷通過__________從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧,同時將產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下面探究實驗進行

1)羊骨煅燒時,被煅燒掉的物質是___________,剩下的灰白色的物質是___________。

2)如果對上面實驗進行定量分析,骨中某物質在各年齡階段的含量變化如上圖所示:

①這類物質是_____________。

②骨柔韌、彈性大、易變形的圖中所示____________階段,所以處于此階段的人要注意坐、立、行的姿勢。

取等同質量的AB、C三個階段的骨充分煅燒后,剩余物重量最多的是_____________階段的骨。

將同樣重的兩根B階段羊的骨,分別煅燒和用稀鹽酸浸泡后,再分別稱重。如果經(jīng)煅燒后的重量是X克,經(jīng)鹽酸浸泡后的重量為Y克,則XY___________。

3)你認為在公共汽車上為何要給老年人讓座?______________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖(箭頭表示血液流動方向),請據(jù)圖分析回答以下問題:

(1)甲圖中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的結構名稱是____,A和B之間的瓣膜叫作_____,該瓣膜的作用是______。

(2)血液由右心室經(jīng)肺部毛細血管后回到左心房,這一過程稱為______循環(huán),經(jīng)過這一循環(huán),_____血變成_____血。

(3)乙圖中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。

血液在⑥處流動速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允許_____單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答。

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是____。

(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征①______;②_______。

(3)比較B和E兩種動物,它們身體的共同特點是__________; 動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(4)圖中所示的動物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。

(5)動物種類不同其學習能力不同,以上動物按其學習能力由弱到強的順序排序是_____。

(6)動物與人類的關系非常密切,例如A、D、F三類動物常作為人類食物中_____ 的重要來源。

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