Question

15．如圖是南瓜的發(fā)育過程和部分結(jié)構(gòu)放大縱剖示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答，請(qǐng)回答
（1）圖1中從[1]到[2]表示的生理過程是傳粉．
（2）圖1中的[3]是由圖2中的[C]子房發(fā)育來的．
（3）在圖1中5所示的生理過程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自南瓜種子的子葉．
（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲了黃瓜，這種技術(shù)叫做嫁接．
（5）有一菜農(nóng)的種植南瓜的過程中，突然發(fā)現(xiàn)一株植株上結(jié)出了個(gè)大味口感好的南瓜，現(xiàn)在要想讓這株南瓜短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，他向有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門求助，假如你是農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)科學(xué)家，你提出的最科學(xué)合理的方法是組織培養(yǎng)．

Answer 1

分析 （1）圖1中：1是傳粉，2是受精，3是結(jié)出的果實(shí)，4是形成的種子，5是種子萌發(fā)，6是植株．
圖2中A柱頭，B花柱，C子房，D胚珠，E受精極核，F(xiàn)受精卵．
（2）被子植物屬于有性生殖，依靠種子繁殖后代，當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過從1→2所表示的傳粉和受精兩個(gè)過程，據(jù)此解答．

解答 解：（1）圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上，表示的生理過程是（異花）傳粉；
（2）傳粉受精完成后，花的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱頭花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育起來，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)；
（3）南瓜的種子屬于雙子葉植物，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以在最初形成時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉；
（4）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．因此菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做嫁接；
（5）生物的親代與子代之間，以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異，稱為變異．天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花．這是生物的變異的結(jié)果．農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是組織培養(yǎng)．通過組織培養(yǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物后代．組織培養(yǎng)是無性生殖，可以保持親本的優(yōu)良性狀．
故答案為：（1）傳粉
（2）C 子房 
（3）子葉 
（4）嫁接
（5）組織培養(yǎng)

點(diǎn)評(píng) 掌握傳粉和受精的過程及果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵