20.玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植,也是我市的主要農作物之一,請結合所學知識回答問題
(1)將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如表處理:
123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質.
(2)如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.
①將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結論植物的光合作用釋放氧氣.
②將該裝置放在光照下一段時間,玻璃瓶內壁上會出現(xiàn)許多小水珠,這是由于植物體內水分通過葉片上的氣孔散失到體外形成的.
③若要用此裝置探究植物呼吸作用,應將裝置置于無光環(huán)境中.
(4)如圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱,此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要注意合理密植.

分析 (1)一朵花經過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,胚是種子的主要結構.
(2)植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的.栽培農作物時要注意合理密植.

解答 解:(1)第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質. 
(2)①將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是植物的光合作用釋放氧氣.
②蒸騰作用的主要器官是葉,葉的表面有透光不透水的角質層,蒸騰作用主要是通過葉上的氣孔來進行的.圖2玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外.
③由于在黑暗環(huán)境中植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,若要用此裝置探究植物的呼吸作用,應將裝置置于無光環(huán)境中.
(4)圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合作用強度明顯減弱,原因是葉片互相遮擋導致光照不足.此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要注意合理密植.
故答案為:(1)胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質;
(2)①植物的光合作用釋放氧氣
②氣孔
③無光;
(4)合理密植;

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練習冊系列答案
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B.在該食物鏈中生產者是乙
C.在某一有毒物質進入該食物鏈,則體內含該有毒物質最多的是丙
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C小球藻/5
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請分析回答
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(3)該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈是小球藻→水蚤→小魚→大魚;其中生產者是C(用字母表示)
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C.在這生態(tài)系統(tǒng)中蟬為第一營養(yǎng)級,黃雀為第二營養(yǎng)級
D.在能量流動過程中絕大部分流入到下一營養(yǎng)級

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