下列行為中,屬于社群行為的是( )

A.雄獅領(lǐng)著獅群從不同方向追擊獵物

B.“四大家魚”在不同的水層中生活

C.一群飛蛾撲向燈火

D.一群小雞在草地上尋覓事物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對骨的生長和再生有重要作用的是( )

A.骨髓 B.成骨細(xì)胞

C.神經(jīng) D.骨膜中的血管

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長高了很多,其根本原因是( )

A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長

C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)讀圖,填出各部分名稱.

,③ ,⑥

(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動(dòng)的.

(3)關(guān)節(jié)對運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到 的作用.

(4)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌

(5)運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要 的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一塊沼澤地可以看作是一個(gè)( )

A.荒漠生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.湖泊生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”.與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )

①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發(fā)達(dá) ④體溫恒定 ⑤有氣囊 ⑥有復(fù)雜的繁殖行為.

A.①②③④ B.①②③⑤

C.①③⑤⑥ D.②③④⑤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省開封市通許縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探索種子萌發(fā)的外界條件,孫紀(jì)同學(xué)按如圖所示將三粒菜豆種子按放:①號種子置于空氣中,②號種子一半置于水中,③號種子完全浸沒于水中.將該裝置于溫暖的環(huán)境中一周,發(fā)現(xiàn):②號種子萌發(fā)了,而其余的種子均未萌發(fā).

(1)比較①②號種子,得出種子萌發(fā)的一個(gè)條件是 ;

(2)比較③②號種子,得出種子萌發(fā)的另一條件是 ;

(3)你知道種子萌發(fā)的第三個(gè)條件嗎?請回答

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省開封市通許縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀賞植物滴水觀音的葉片會(huì)“吐水“,這些水分是根從土壤溶液中吸收來的,將根吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是( )

A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導(dǎo)管

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是小麥和菜豆的根系,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖A是 (填植物名稱)的根系,圖中①是 根,②③都是 根.

(2)圖B是 (填植物名稱)的根系,屬于 根系,主要由 根組成.

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同步練習(xí)冊答案