如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:
[②] ,[④] ,[⑥] .
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁叫[ ] ,起 和 作用.
(3)利川小唐西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ] 內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
(4)圖中1~6中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的 (填序號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春農(nóng)安縣新農(nóng)中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛔蟲在人的胃中不怕胃酸是因?yàn)椋?)
A.體表有角質(zhì)層 B.能很快逃離
C.體壁有粘液保護(hù) D.體表能分泌酸性粘液
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省襄陽(yáng)市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于裸子植物的一組是( )
A.小麥和水稻 B.銀杏和松樹
C.玉米和杉樹 D.楊樹和柳樹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
前些年,我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過(guò)度開采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化.現(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題.如圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng)缺少了 ,在圖一中,鷹和蛇的關(guān)系是 .
(2)圖一所示的食物網(wǎng)有 條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?u> .
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是草原生態(tài)系統(tǒng) .
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看屬于 .
(5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量,請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí),其他生物的變化是 .
A.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B.丙、丁的數(shù)量下降,甲的數(shù)量增加
C.甲、丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈是所有生物的家,地球是人類共同的家園.下列有關(guān)生物圈、地球的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.不同的生物適應(yīng)不同的環(huán)境,地球上所有的生物只有生物圈一個(gè)家
B.生物與環(huán)境的相互作用,造就了欣欣向榮的生物圈
C.去年秋至今的長(zhǎng)時(shí)間干旱,對(duì)我市水稻生產(chǎn)有較大影響
D.現(xiàn)代化溫室雖然能為我們生活提供豐富的果蔬,但它不是生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加
B.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)
C.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣
D.細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是 ,b是 ,c是 .
(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的哪些活動(dòng)會(huì)使水域環(huán)境遭到破壞?( )
A.向水域中排放生活污水
B.向水域中排放各種工廠污染物
C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流進(jìn)水體
D.以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南省南陽(yáng)市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化形成( )
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.個(gè)體
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