去年威海使市麥收季節(jié)持續(xù)陰雨天，小麥堆里會發(fā)熱，這部分能量可作為以下哪一項的實例（　�。�
A、胚生長發(fā)育所需要的動力B、呼吸作用釋放出能量中以熱量形式散發(fā)的那一部分C、貯藏在胚乳中的有機物的能量D、光合作用釋放出能量中以熱量形式散發(fā)的那一部分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

肺循環(huán)的循環(huán)途徑：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→
 
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科目：初中生物 來源： 題型：

與綠色植物光合作用無關(guān)的是（　　）
A、維持大氣的碳氧平衡B、減緩溫室效應(yīng)C、為生物提供食物和能量D、為生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

將手插入未曬干并堆放一段時間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕．這主要是因為（　�。�
A、谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分B、谷物光合作用釋放了熱量和水分C、谷物呼吸作用釋放了熱量和水分D、細菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物進行呼吸作用的重要意義在于（　　）
A、消耗掉多余的葡萄糖B、為生命活動提供水C、釋放能量作為動力D、為生命活動提供二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物呼吸作用過程中，物質(zhì)和能量的變化是（　　）
A、制造有機物，貯存能量B、分解有機物，貯存能量C、分解有機物，釋放能量D、制造有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（　�。�
A、光合作用只在白天進行，呼吸作用在晚上進行B、植物只有綠色葉片能進行光合作用C、所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用D、所有活細胞在白天和晚上都能進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進行呼吸作用的是（　　）
A、貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B、地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味C、萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D、進入貯存水果的倉庫，發(fā)現(xiàn)點燃的蠟燭燃燒不旺

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科目：初中生物 來源： 題型：

將發(fā)芽的種子密閉一天后，其產(chǎn)生的氣體（　�。�
A、含較多的氧氣，使澄清的石灰水變得渾濁B、含較多的氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃C、含較多的二氧化碳，使澄清的石灰水變得渾濁D、含較多的二氧化碳，使帶火星的木條復(fù)燃

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