【題目】某人的手不小心被針刺后收回,這種現(xiàn)象是生物的特征中的哪一種
A.應(yīng)激性 B.生殖
C.遺傳與變異 D.發(fā)育
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【題目】在學(xué)習(xí)“嘗試對動物進(jìn)行分類”時,甲同學(xué)據(jù)所學(xué)無脊椎動物知識畫出對水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動物的分類圖,乙同學(xué)據(jù)所學(xué)脊椎動物知識畫出對乙圖中5種動物的分類圖,請分別據(jù)甲、乙圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內(nèi)容:①___________________、②___________________、③___________________、④___________________、⑤___________________
(2)請據(jù)乙圖判斷下列說法是否正確
①圖中所有動物體內(nèi)都有脊柱。(___)
②歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點。(___)
③歸為C類動物終生生活在水中。(___)
④歸為C類動物體的生殖過程都離不開水。(___)
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【題目】下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述,不正確的是
A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.動物能夠利用無機物制造有機物
C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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【題目】觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題:
(1)左圖中的動物, 與虎的親緣關(guān)系最近; 與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
(2)貓與豹所共有的分類等級單位從大到小依次是: 。
(3)貓在 這個分類等級上與抹香鯨分開。
(4)虎鯊屬于魚綱,魚類體表常被 ,用 呼吸,通過尾的擺動和 的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)抹香鯨屬于哺乳動物,其生殖發(fā)育方式為 ,體溫 。
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【題目】鉛球運動員手握鉛球用力投擲時,手臂肌肉所處的狀態(tài)是
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
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【題目】如圖甲是小明在體育考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,其中C是皮膚,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物,則a是______,被人體吸收后通過血液循環(huán)首先經(jīng)過心臟的______(哪一腔)。
(2)圖甲所示屬于排泄的途徑是哪幾條?______(填數(shù)字)。
(3)體育考試中,小明會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加,氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)是通過______實現(xiàn)的。跑步過程中關(guān)節(jié)的靈活性與圖乙的[_____]______和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。
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【題目】圖中表示一盆綠色植物置于密封的玻璃罩內(nèi),給予適宜光照,據(jù)圖回答下列問題:
(1)給予適宜光照的目的是使植物通過______制造有機物,其中一部分有機物還可以通過呼吸作用為自身的生命活動提供_____。
(2)若一晝夜中,玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度下降,說明一晝夜中該植物制造有機物總量___(填“大于”“等于”或“小于”)消耗的有機物總量,該植物一晝夜中___(填“能”或“不能”)積累有機物。
(3)把1只昆蟲和1只蚯蚓一起密封于圖中所示的裝置內(nèi)(裝置內(nèi)水分等條件適宜,避免陽光直射),可形成一個短暫的、人工微生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲和綠色植物構(gòu)成___關(guān)系,蚯蚓將落葉中的有機物分解成簡單的___,如無機鹽、二氧化碳、水,供植物重新利用。
(4)葉片呈綠色的原因是葉肉細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素,欲探究“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”,小明設(shè)計了如下實驗:
把20粒綠豆種子均分后分別放入甲、乙兩個相同的容器內(nèi):甲置于適宜光照下,乙置于黑暗中,其他條件適宜且相同,一周后觀察種子萌發(fā)長出幼苗的顏色。若甲中的幼苗為綠色,乙中的幼苗為黃色,說明:___。若甲、乙兩容器中幼苗都為綠色,說明:___。
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