在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中,如果食蟲鳥被大量捕殺,植食昆蟲的數(shù)量變化可以用下圖中的哪個曲線圖來表示?
C

試題分析:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。解答時從食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系等方面切入。由題意可知,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者--林木,消費者--植食昆蟲(初級消費者)、食蟲鳥(次級消費者)。在食物鏈“林木→植食昆蟲→食蟲鳥”中。如果食蟲鳥被大量捕殺,則植食昆蟲先因食蟲鳥的減少而增加,導(dǎo)致林木數(shù)量減少,后來則因林木的減少而減少。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。因此,選項A、B、D均不符合題意。
點評:解此題的關(guān)鍵理解食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生態(tài)系統(tǒng)除了有生物外,還有非生物部分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(  )
A.每個生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的
B.一片森林就是一個生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田中的全部生物構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)生物和環(huán)境形成的整體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)年紅軍過草地時,常常會有人員或馬匹陷入沼澤中。你認為草地屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)(   )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)  
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.水域生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對各類生態(tài)系統(tǒng)特征的描述中,正確的是 (  )
A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類是所有生態(tài)系統(tǒng)中最少的
B.草原上生活著多種動物,其中主要是兩棲動物
C.天然草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很強,多放牧也沒問題
D.任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,屬于分解者的是(  )
① 河中的魚      ②樹樁上的蘑菇       ③淡水中的草履蟲
④ 土中的細菌    ⑤高山上的油松       ⑥ 草叢中的蝗蟲
A.③⑤B.①②C.④⑥D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

此圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡圖,根據(jù)圖回答:

(橫線上寫答案,【  】中寫標(biāo)號)(每空1分,共11分)
(1)生產(chǎn)者是圖中【  】___________。
(2)消費者是圖中【  】__________ 和【  】__________。
(3)分解者是圖中【  】__________。
(4)圖中①→②→③由于捕食關(guān)系形成了一條___________。
(5)若大量捕殺③,則大量增加的是圖中【  】___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.漢江中的白魚B.漢江中的所有魚
C.漢江中的所有生物 D.漢江河

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的(    )
A.生產(chǎn)者B.生產(chǎn)者和消費者C.分解者D.消費者

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同步練習(xí)冊答案