生態(tài)系統(tǒng)除了有生物外，還有非生物部分。
對

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。
點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

真菌、細菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因為
A．吸收代謝廢物
B．能為其他生物提供食物來源
C．能分解有機物，使之變?yōu)闊o機物，供綠色植物再利用
D．吸收二氧化碳，釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“一山不容二虎”這句諺語，用生態(tài)學的觀點來解釋應是
A．虎的性情孤僻，不喜歡群居
B．虎是營養(yǎng)級別很高的生物，可得到的能量少，個體數(shù)量也就少
C．虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了
D．虎的個體大，生活的空間也大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某海域被DDT污染，在“浮游植物→水生動物→大魚”這條食物鏈上，生物數(shù)量最多和DDT含量最高的分別是（   ）
A．大魚、浮游植物B．水生動物、大魚
C．大魚、大魚D．浮游植物、大魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A．河流中的水B．一個湖泊
C．河岸上吃草的羔羊D．河流中的動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列食物鏈書寫正確的是
A．蛇→鷹B．植物→鼠→狐C．鼠→蛇→鷹D．兔→植物→鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（7分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是___________，各種動物是___________，它們之間的關系主要是__  _________關系，這樣就形成了___________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有 ___________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為_____________，很多條食物鏈彼此交錯就構成_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數(shù)量變化可以用下圖中的哪個曲線圖來表示？

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