3．學校應急疏散演練時，鈴聲一響，你看到在老師的指導下，同學們在規(guī)定的時間內(nèi)，快速，有序地撤離到安全地點集合．請結合如圖回答問題

（1）你能夠聽到鈴聲，是因為聲波引起[⑥]鼓膜的振動，刺激了[⑨]內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，并將聲音信息傳遞到大腦的一定區(qū)域，形成聽覺．
（2）你能夠看到老師和同學的身影，是因為光線通過[③]晶狀體等折射，成像在[⑤]視網(wǎng)膜上，最終在視覺中樞形成視覺．

分析 圖中的①瞳孔，②角膜，③晶狀體，④鞏膜，⑤視網(wǎng)膜，⑥鼓膜，⑦鼓室，⑧半規(guī)管，⑨耳蝸．

解答 解：（1）鈴聲通過外耳道傳到⑥鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激⑨耳蝸中的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽覺．
（2）老師和同學的身影反射的光線經(jīng)過③晶狀體的折射作用，落到⑤視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像象，物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層，形成視覺．
故答案為：（1）鼓膜；⑨；
（2）晶狀體；視網(wǎng)膜．

點評 解答此題的關鍵是明確視覺和聽覺的形成過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是鳥卵的結構示意圖，據(jù)圖回答
（1）寫出圖中下列標號所示結構的名稱：③氣室；⑤卵黃膜．
（2）卵細胞的細胞核存在于[①]胚盤中，受精卵將在這里發(fā)育成胚胎．
（3）含營養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結構是[④]卵黃，其次在卵白中也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分．它使鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制．
（4）結構②對卵具有保護作用，其上還有許多氣孔，雞卵在發(fā)育時可以通過它與外界進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關人體運動系統(tǒng)及其功能的敘述，正確的是（　　）
A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
B．人在伸肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C．骨骼肌由肌腱和肌膚組成，肌腱附著在同一骨的兩端
D．由骨骼肌、骨和關節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體成熟細胞中沒有細胞核的是（　　）
A．紅細胞B．神經(jīng)元C．白細胞D．卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．“二胎政策”開放以后，很多家庭即將迎來新的成員．同學們打算怎樣告訴未來的弟弟妹妹：人類從哪里來？如圖表示“人的由來和發(fā)育”相關概念圖，請據(jù)圖回答
（1）如圖中的A是森林古猿；古人類在發(fā)展過程中，在群體生活中產(chǎn)生了語言使人類和動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（2）產(chǎn)生B的器官是睪丸，它也會分泌雄性激素維持第二性征．
（3）新生命的起點是[C]，其形成的場所是輸卵管．
（4）“？”處應填分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜籽咽了下去，下列哪項是西瓜籽在體內(nèi)的旅行路線（　　）
A．口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門B．口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C．口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門D．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中錯誤的說法是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B．腦包括大腦、小腦和腦干三部分
C．神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元
D．小腦是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手．下列分析錯誤的是（　�。�
A．這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)
B．完成該反射的結構是反射弧
C．松手是在大腦作為判斷之前就進行了
D．完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖中圖1為人體血液循環(huán)示意圖，圖2為人體血液循環(huán)時，血液中某氣體的含量變化情況．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中，在右心房和A，E和F之間，存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們是房室瓣；A和B，F(xiàn)和G之間，也存在著防止血液倒流的瓣膜，它們是動脈瓣．
（2）圖1中，與心房相連，流動脈血的血管是[D]肺靜脈；與心室相連，流靜脈血的血管是[B]肺動脈．
（3）圖1中，F(xiàn)為體循環(huán)的起點，F(xiàn)比A的壁厚，從結構和功能相適應的生物學觀點分析，原因是左心室要將血液運送到全身各部，壓力大．
（4）圖2中，若橫軸中的I段代表肺泡周圍的毛細血管，III段代表組織處的毛細血管，則此氣體最可能是二氧化碳；若橫軸中的I段代表組織處的毛細血管，III段代表肺泡周圍的毛細血管，則此氣體最可能是氧氣．

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