A. | 食草昆蟲(chóng) | B. | 青草 | C. | 貓頭鷹 | D. | 青草 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的,單向的,不循環(huán).一般地說(shuō):輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí).
解答 解:由于能量沿著食物鏈流動(dòng)是單方向和逐級(jí)遞減,因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低相對(duì)數(shù)量越多.在“青草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的貓頭鷹,所以此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的是貓頭鷹;數(shù)量最多的是青草.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量流動(dòng)特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉、傳播種子 | B. | 維持生態(tài)平衡 | ||
C. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 是生物圈中有機(jī)物的制造者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煮熟的大豆不能進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康乃?/td> | |
C. | 植物在白天晚上都要進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | 松土有利于植物的根進(jìn)行呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶 | |
B. | 小腸黏膜有皺襞和絨毛 | |
C. | 小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
D. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是長(zhǎng)骨斷裂造成的 | B. | 是關(guān)節(jié)韌帶斷裂造成的 | ||
C. | 是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出造成的 | D. | 是骨骼肌撕裂造成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晝夜溫差大,光合作用強(qiáng),產(chǎn)生的淀粉多 | |
B. | 晝夜溫差大,形成的糖多 | |
C. | 光合作用在溫度適當(dāng)高時(shí)會(huì)增強(qiáng),呼吸作用在溫度低時(shí)會(huì)減弱,晝夜溫差大儲(chǔ)存的有機(jī)物就多 | |
D. | 晝夜溫差大,形成的葉綠素多,光合作用強(qiáng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com