人的手不慎被針刺破，會縮手和形成痛覺。發(fā)生縮手反射和形成痛覺的先后順序是( )

A．先形成痛覺，然后縮手

B．縮手和形成痛覺同時發(fā)生

C．先縮手，然后形成痛覺

D．通常沒有一定的順序

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核四個部分。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞體積的增大是由于（ ）

A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的生長

C．細(xì)胞的分化 D．細(xì)胞的聯(lián)合

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽實驗初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

心臟內(nèi)的瓣膜、靜脈內(nèi)的靜脈瓣都能防止血液倒流。（ ）

A．正確 B．錯誤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽實驗初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人左大腦半球的軀體運動中樞受到損傷，檢查其膝跳反射的發(fā)生情況是（ ）

A．右腿不發(fā)生膝跳反射

B．左腿不發(fā)生膝跳反射

C．兩腿都還能發(fā)生膝跳反射

D．兩腿都沒有膝跳反射

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽實驗初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

患急性肺炎的患者血液中往往會出現(xiàn)( )

A．白細(xì)胞增多 B．紅細(xì)胞增多

C．血小板減少 D．血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧凌海石山初級中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是________，屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分。該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：_______。

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是________。通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著________和能量流動。

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定________。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會________，最后會導(dǎo)致________ 的破壞。

（4）圖中兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧凌海石山初級中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一群麻雀 B．一片草原 C．一個湖泊 D．百畝農(nóng)田

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川達州高級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各組成部分之間的關(guān)系，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號A的生物能利用太陽光制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（2） B和C在生態(tài)系統(tǒng)組成中消費者，消費者自己不能制造 需要從別的個體中獲取。

（3）能分解生物遺體的D把遺體分解成 和二氧化碳等無機物。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要水.空氣、 等。

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同步練習(xí)冊答案