A. | 都有根、莖、葉的分化 | B. | 都用孢子繁殖后代 | ||
C. | 都用種子繁殖后代 | D. | 都含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用 |
分析 (1)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了莖、葉的分化,但沒(méi)有真正的根,只有假根,而且莖、葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織.
(2)蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等.
(3)裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,種子裸露,沒(méi)有果皮包被,裸子植物沒(méi)有花、果實(shí)這兩個(gè)器官.
(4)被子植物的主要特征是:具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官,被子植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精之后,結(jié)出果實(shí)和種子,種子不裸露,外面有果皮包被.
解答 解:A、苔蘚植物只有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根,故A不合題意;
BC、苔蘚植物、蕨類植物都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;而裸子植物、被子植物都用種子繁殖后代,屬于種子植物,故B不合題意;
D、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物都含有葉綠素,都能進(jìn)行光合作用,故D符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物各類群的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管號(hào)碼 | A | B | C | D |
加入物質(zhì) | 淀粉糊、清水 | 淀粉糊、唾液 | 淀粉糊、唾液 | 淀粉糊、唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 90℃ | 6℃ |
時(shí)間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BB Bb | B. | BB bb | C. | Bb Bb | D. | bb Bb |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB型 | B. | O型 | C. | B型 | D. | A型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防滑 | B. | 保證魚能正常呼吸 | ||
C. | 避免受傷 | D. | 限制魚的活動(dòng) |
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