下列食物鏈中正確的是（ ）

A．植物→真菌→田鼠→蛇

B．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

C．陽光→草→野兔→狐貍

D．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期中）下列人體的生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是（ ）

A．二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出 B．汗液由皮膚排出

C．肝臟分泌膽汁 D．尿素有泌尿系統(tǒng)排出

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

踏青歸來，許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（ ）

A．涼水 B．熱水 C．酒精 D．洗衣液

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為森林、草原、海洋和濕地自然生態(tài)系統(tǒng)的比較，請(qǐng)據(jù)表回答：

類型

森林生態(tài)系統(tǒng)

草原生態(tài)系統(tǒng)

海洋生態(tài)系統(tǒng)

濕地生態(tài)系統(tǒng)

分布特點(diǎn)

濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)地區(qū)

干旱地區(qū)，降雨量很少

整個(gè)海洋

沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域

生物種類

繁多

較多

繁多

較多

主要?jiǎng)游?/p>

營(yíng)樹棲和攀緣生活，如犀鳥、避役、樹蛙、松鼠、貂等．

有挖洞或快速奔跑特性，兩棲類和水生動(dòng)物少見

水生動(dòng)物，從單細(xì)胞的原生動(dòng)物到個(gè)體最大的鯨．

水禽、魚類，如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚類．

主要植物

高大喬木

草本

微小浮游植物

蘆葦

主要效益

人類資源庫(kù)；改善生態(tài)環(huán)境；生物圈中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主體．

提供大量的肉、奶和毛皮；調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)固沙．

維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán)；調(diào)節(jié)全球氣候；提供各種豐富資源．

生活和工農(nóng)業(yè)用水的直接來源；多雨或河流多水時(shí)可蓄積，調(diào)節(jié)流量和控制洪水，干旱時(shí)可釋放儲(chǔ)存的水補(bǔ)充地表徑流和地下水，緩解旱情；消除污染．

（1）森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量比草原生態(tài)系統(tǒng)多的原因之一是森林生態(tài)系統(tǒng)的主要植物為高大喬木，它們通過蒸騰作用散失的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草本植物，因此森林生態(tài)系統(tǒng)的大氣濕度和降雨量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草原生態(tài)系統(tǒng)，這一事例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 ．草原生態(tài)系統(tǒng)的主要?jiǎng)游镉型诙椿蚩焖俦寂艿奶匦�，森林生態(tài)系統(tǒng)主要?jiǎng)游锞哂袠錀团试畹奶匦裕@些事例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 ．

（2）影響草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物生活的主要非生物因素是 ．在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生活在海水淺層的海藻是綠色的，稍深處的海藻是褐色的，深處的海藻是紅色的，據(jù)此判斷影響海藻分布的主要非生物因素是 ．

（3）上表所示生態(tài)系統(tǒng)中，每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量70%的生態(tài)系統(tǒng)是 ，有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 ．

（4）由上表濕地生態(tài)系統(tǒng)主要效益可知，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有 和 的作用．

（5）上述四種生態(tài)系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一塊農(nóng)田中的所有生物

B．一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸

C．一條河流

D．太公湖

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

仔細(xì)觀察下圖后完成下列問題：

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一些糖和酵母菌放入燒瓶，并加入一些溫開水，搖晃均勻；

②將一只未充氣的小氣球套在燒杯口上（如上圖）；

③將燒瓶放在比較溫暖的地方，每天觀察。

（1）燒瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？

（2）套在燒瓶上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？

（3）要將燒瓶中的水與酵母菌、糖充分搖勻的原因是______________________________。

（4）為什么要將燒瓶放在溫暖的地方？如果放在較涼的地方，會(huì)有什么結(jié)果？

（5）如果燒瓶中只放酵母菌和水，上述現(xiàn)象能否發(fā)生？為什么？

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

把魚缸中的水換成涼白開，沒有了細(xì)菌魚會(huì)生活得更好。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菜粉蝶的發(fā)育方式屬于（ ）

A．常態(tài)發(fā)育 B．不正常發(fā)育 C．完全變態(tài)發(fā)育 D．不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果幼年時(shí)期，生長(zhǎng)激素分泌不足，則可能導(dǎo)致（ ）

A．呆小癥 B．佝僂病 C．侏儒癥 D．營(yíng)養(yǎng)不良

【答案】C

【解析】

試題分析：生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用．如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥。

考點(diǎn)：生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2015-2016學(xué)年江蘇淮安洪澤實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

人類特有的神經(jīng)中樞是（ ）

A．軀體運(yùn)動(dòng)和軀體感覺中樞 B．視覺中樞

C．語言中樞 D．聽覺中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案