1.圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔,A、B表示人體身上的兩個器官,則以下說法中正確的是(  )
A.若A是小腸,則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較豐富
B.若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比不存在無機鹽
C.器官B是肺,血管③中流靜脈血,血管④中流動脈血
D.器官B是肺,血管③將動脈血送回右心房,血管④將靜脈血從左心室送往肺

分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,其中a、b、c、d表示心臟的四個腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、表示體循環(huán)中的血管,分別是主動脈、上下腔靜脈;③是肺靜脈,④是肺動脈.

解答 解:A、若A是小腸,小腸是消化和吸收的主要場所,當(dāng)血液流經(jīng)小腸時吸收了豐富的營養(yǎng)物質(zhì),所以血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較豐富,A正確.
B、若A是腎臟,血液流經(jīng)腎臟時,血液中的代謝廢物經(jīng)過腎臟的濾過作用,尿素和無機鹽量會減少,血管②中的血液與血管①中相比不是不存在無機鹽.B錯誤.
C、器官B是肺,在肺循環(huán)中血液經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換,靜脈血會變成動脈血,故③中流動脈血,血管④中流靜脈血.C錯誤.
D、肺循環(huán)的路線是:血管③將動脈血送回左心房,血管④將靜脈血從右心室送往肺.D錯誤.
故選:A.

點評 解答此題要熟練掌握血液循環(huán)路線及血液循環(huán)路線中的血液物質(zhì)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)血管①②③④中流動脈血的是①.
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“1、2、3”叫做排泄.過程“2”排出的物質(zhì)有水、無機鹽、尿素等.
(3)假設(shè)圖中的a是淀粉的消化產(chǎn)物,那么在消化道中參與“淀粉→a”這一過程的消化液有唾液、腸液、胰液.
(4)小腸吸收的a進入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達心臟的A腔(選填A(yù)、B、C、D)
(5)組織細胞內(nèi)分解有機物需要氧氣共同參與分解,百米賽跑時體內(nèi)的供能的文字表達式有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(6)上述各生理活動能順利進行,是受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生物均是采用現(xiàn)代生物技術(shù)得到的,其中所用的技術(shù)與其他三項不同的是(  )
A.克隆羊多利B.巨型小鼠C.抗蟲煙草D.轉(zhuǎn)基因大豆

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.西瓜里都有許多種子,是因為( 。
A.卵細胞與許多精子受精B.胚珠里有許多卵細胞
C.子房里有許多胚珠   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖簡要表示了葡萄酒的釀制過程.葡萄酒的制造原理是:先進行有氧呼吸以增加酵母數(shù);然后通過無氧呼吸,獲得葡萄酒.在有關(guān)葡萄酒的制造過程的下列陳述中不正確的是( 。
A.在甲過程中,進行攪拌的理由是為增加氧的供給
B.在甲過程中,酵母已將有機物全部消耗掉了
C.甲過程與乙過程所放出的氣體主要是二氧化碳
D.隨著制造過程的進行,液體的密度將漸漸變小

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.能消化淀粉的結(jié)構(gòu)有( 。
A.口腔和小腸B.胃和小腸C.胃和大腸D.小腸和大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.一般情況下,女子體細胞中染色體組成是( 。
A.23對+XXB.22對+XXC.22對+XYD.22條+X

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞,這說明( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
C.只有絕對禁捕野生動物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人類祖先與猿分界的重要標志是( 。
A.由四肢著地改為兩足直立行走B.有很強的攀援能力
C.前肢獲得解放D.能夠制造工具

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同步練習(xí)冊答案