12．下列生物均是采用現(xiàn)代生物技術(shù)得到的，其中所用的技術(shù)與其他三項(xiàng)不同的是（　�。�
A．克隆羊多利B．巨型小鼠C．抗蟲(chóng)煙草D．轉(zhuǎn)基因大豆

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，巨型小鼠、抗蟲(chóng)煙草、轉(zhuǎn)基因大豆都是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的轉(zhuǎn)基因生物，而克隆羊是利用克隆技術(shù)繁殖的生物技術(shù)．據(jù)此解答．

解答 解：A、克隆羊是利用克隆技術(shù)繁殖的生物技術(shù)；
B、巨型小鼠是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的轉(zhuǎn)基因生物；
C、抗蟲(chóng)煙草是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的轉(zhuǎn)基因生物；
D、轉(zhuǎn)基因大豆是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的轉(zhuǎn)基因生物；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程，克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．所謂“第四代試管嬰兒”，就是針對(duì)那些雖有排卵功能，但因?yàn)樯眢w條件不好，或者年齡偏大，致使卵子的質(zhì)量不高、活性差的女性．具體方法是將她的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出，移植到一位年輕、身體健康的女性卵子的細(xì)胞漿中，形成一個(gè)新的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞，而它仍舊表達(dá)著前一位女性的遺傳特征，仍舊以前一位女性為“核心”．然后再把這個(gè)新“造成”的卵子和其丈夫的精子在試管中結(jié)合成受精卵，重新植入前一位女性宮內(nèi)，這樣就生下一個(gè)和提供卵細(xì)胞漿的“第三者”沒(méi)有血緣關(guān)系的健康孩子．具體過(guò)程如圖所示，請(qǐng)看圖回答：

（1）A是女性的卵巢，它不僅可以產(chǎn)生卵細(xì)胞，而且可以分泌雌性激素等物質(zhì)，參與和促進(jìn)女性身體發(fā)育，出現(xiàn)第二性征等．
（2）k過(guò)程代表由受精卵發(fā)育成的胚胎植入子宮內(nèi)膜，從這一刻開(kāi)始，我們就可以說(shuō)母親懷孕了．
（3）若J將來(lái)發(fā)育成一位男孩，則其性染色體組成為XY．
（5）“第四代試管嬰兒”技術(shù)表面上看是換細(xì)胞核，實(shí)際上是換了細(xì)胞質(zhì)．之所以換了年輕、健康女性卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)后受精卵就能正常發(fā)育，與細(xì)胞的活力有很大關(guān)系，在細(xì)胞質(zhì)中有一種能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)線粒體，能直接影響細(xì)胞的活力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．日常生活中，人們常常將水果、蔬菜、熟食和奶制品等食品，保存在冰箱的冷藏室中保鮮．人們的這種習(xí)慣是利用了下列關(guān)于細(xì)菌等微生物的那種特性（　�。�
A．微生物休眠B．細(xì)菌數(shù)量極少
C．低溫能殺死細(xì)菌D．低溫能抑制細(xì)菌繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)學(xué)習(xí)完“生物圈中的人”后，整理的一些筆記，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　　）
A．當(dāng)血液流過(guò)小腸后，血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加
B．當(dāng)血液流過(guò)腎臟后，血液里的含氮廢物減少
C．當(dāng)血液流過(guò)肺后，血液里的二氧化碳的含量減少
D．當(dāng)血液流過(guò)胰腺后，血液里的胰島素含量減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育為葉的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．幼葉B．芽軸C．葉原基D．芽原基

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示城市住宅飲用水的處理過(guò)程．
（1）有一個(gè)良好的引用水源很重要，在地底下的水被稱為地下水．通常情況下，地下水比湖水和河水等地表水有更少的細(xì)菌和顆粒污染，其原因是地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤的過(guò)濾（或地表水易被污染）等．
（2）如不慎飲用了受污染的水，最后可能引起的健康問(wèn)題是C．
A 糖尿病              B 艾滋病              C 腹瀉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在“小麥→田鼠→鷹”食物鏈中，鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于（　�。�
A．田鼠食小麥后在體內(nèi)合成B．鷹捕食后在體內(nèi)合成的
C．小麥通過(guò)光合作用制造有機(jī)物D．太陽(yáng)制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖中a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，A、B表示人體身上的兩個(gè)器官，則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富
B．若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比不存在無(wú)機(jī)鹽
C．器官B是肺，血管③中流靜脈血，血管④中流動(dòng)脈血
D．器官B是肺，血管③將動(dòng)脈血送回右心房，血管④將靜脈血從左心室送往肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．W如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“上”，則在顯微鏡下的視野看到的是“”．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案