從行為獲得途徑的不同，動物的行為大致分為 和 兩類．有一種蜜蜂的工蜂，它會掀開已死去的幼蜂的巢室的蓋子，然后將死蜂取走，這種行為是 ，是由 的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

芽孢是細(xì)菌的（ ）

A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)之一 B．貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)

C．繁殖器官 D．惡劣環(huán)境下的休眠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的環(huán)境因素是（ ）

A．溫度 B．氧氣 C．水 D．陽光

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國北方大部分地區(qū)種植的小麥?zhǔn)嵌←�，如果改為春季播種，則小麥不能正常抽穗結(jié)實．這主要是受哪種因素影響（ ）

A．陽光 B．溫度 C．氧氣 D．水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省青島市八年級上段測生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放到大魚缸中，中間放一塊玻璃板，將魚缸隔成兩部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章魚能從玻璃缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè)，將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一端，當(dāng)它看見食物時，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂撞，不會繞過玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能學(xué)會繞道；而猴子只要一次就學(xué)會了繞道捕獲食物．請分析回答下列問題：

（1）在上述實驗中，章魚、猴子越過障礙物而獲得食物，都屬于學(xué)習(xí)行為．這是動物在成長過程中，通過 和 逐漸建立起來的行為活動．

（2）上述實驗證明，某些 動物也可以形成學(xué)習(xí)行為；動物越高等，學(xué)習(xí)行為越 ，能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題，這大大增強(qiáng)了 能力．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省青島市八年級上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物防治中，不包括下列哪一項？（ ）

A．以蟲治蟲 B．以菌治蟲

C．以鳥治蟲 D．以天然藥物治蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省青島市八年級上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鳥育雛這種行為從獲得的途徑和現(xiàn)象看分別屬于（ ）

A．繁殖行為、先天性行為 B．先天性行為、繁殖行為

C．學(xué)習(xí)行為、繁殖行為 D．繁殖行為、學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙和大豆個體發(fā)育的起點是（ ）

A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、種子

C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧省錦州市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物，生活在淡水中的是（ ）

A．青魚、草魚、鳙魚 B．銀鯧、鯽魚、帶魚

C．鯉魚、帶魚、鰱魚 D．鮑魚、青魚

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同步練習(xí)冊答案