下列關(guān)于單細胞生物的敘述中不正確的是( )
A.整個生物體只有一個細胞構(gòu)成
B.能夠獨立生活
C.能夠趨利避害、適應環(huán)境
D.不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福安溪潭中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些高大的喬木,根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部,其主要動力來自( )
A.光合作用 B.輸導作用
C.蒸騰作用 D.呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建仙游第二教學片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定,主要是由于什么的作用( )
A、植物的呼吸作用 B、植物的光合作用
C、大氣自身調(diào)節(jié) D、各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅靜寧城關(guān)初級中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動物行為的解釋,正確的是( )
①先天性行為
②學習行為
③是由遺傳物質(zhì)決定的
④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西宜春七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
顯微鏡是初中生物實驗中常用的儀器,請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題:
(1)如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應注視______(填序號)。
(2)在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像,若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向(如圖二),則其實際流動方向應是__________________________。
(3)如圖三所示,在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況,其正確操作步驟是:首先將玻片往_______方向移動到合適位置,然后將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡。
(4)當顯微鏡視野太暗時,怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度?(寫出1種方法即可)___________。
(5)用顯微鏡觀察標本時,發(fā)現(xiàn)視野中有污點,移動玻片和換用目鏡時污點均不動,說明污點在____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西宜春七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從細胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒樂安中學八年級下學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為鳥的氣囊示意圖,下面關(guān)于鳥的呼吸說法正確的是( )
A.飛行時,用肺和氣囊進行氣體交換
B.任何情況下都用肺和氣囊進行氣體交換
C.任何情況下氣體交換只發(fā)生在肺中
D.靜止時用肺和氣囊呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2006•威海)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè): .
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境.該實驗的變量是 .如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 (填:是、否)可以得出準確的結(jié)論?為什么? .
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如下表.
為了使實驗結(jié)論更準確,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? .
(5)結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷4(解析版) 題型:填空題
(2013•濟寧)請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題:
(1)甲裝置可以用來探究植物的 .
(2)乙裝置驗證的是植物 .
(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是 .
(4)丁裝置可以用來驗證:光合作用產(chǎn)生 .
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