“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”直接說(shuō)明了( )

A、非生物因素對(duì)生物的影響 B、人為因素對(duì)生物的影響

C、生物因素對(duì)生物的影響 D、環(huán)境因素對(duì)生物的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱為 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.結(jié)構(gòu)[1]能調(diào)節(jié)瞳孔大小

B.近視眼的成因之一是結(jié)構(gòu)[2]的曲度過(guò)大

C.結(jié)構(gòu)[6]既是成像的部位,也是視覺(jué)形成的部位

D.結(jié)構(gòu)[4]具有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用

生長(zhǎng)激素

甲狀腺激素

5.8

0.1

0.1

2.8

6

3

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家兔的心臟結(jié)構(gòu)和循環(huán)途徑與下列哪類動(dòng)物基本一樣( )

A、魚(yú)類 B、兩棲類 C、爬行類 D、鳥(niǎo)類

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡,有10X、45X兩個(gè)物鏡,這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是 ( )

A .50倍

B .100倍

C .675倍

D .450倍

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)陽(yáng)山縣黃坌老區(qū)學(xué)校七年級(jí)上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

顯微鏡的發(fā)明為我們揭開(kāi)了生物體微觀世界的神秘面紗。你會(huì)使用顯微鏡嗎?請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

(1)顯微鏡中,通過(guò)光圈調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 。

(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)視野

中細(xì)胞的數(shù)目: 。(填增多或減少)

(3)用顯微鏡觀察物像時(shí),若觀察用的物鏡上標(biāo)有10×,目鏡上標(biāo)有5×,那么該物像放大的倍數(shù)是 倍。

(4)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向

方移動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱( )

A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C、森林生態(tài)系統(tǒng) D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北麻城張家畈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是( )

A、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”描述了非生物因素中的陽(yáng)光對(duì)鴨生活的影響

B、生活在綠草地的蚱蜢體色是綠色的,說(shuō)明環(huán)境影響生物

C、“大樹(shù)底下好乘涼” 說(shuō)明生物影響環(huán)境

D、農(nóng)田的小麥和雜草體現(xiàn)了生物間的合作關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用氧氣能夠 的特性,可以檢驗(yàn)植物在呼吸過(guò)程中消耗了氧氣。

A.助燃 B.滅火 C.變色 D.發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案