【題目】一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的果實,所采用的繁殖方法是( )
A.種子繁殖
B.孢子生殖
C.嫁接
D.扦插
【答案】C
【解析】解:嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性 產(chǎn)生影響。因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物的無性生殖的相關(guān)知識,掌握不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng).
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【題目】顯微鏡視野很暗影響觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,應(yīng)( )
A.縮小光圈
B.選用反光鏡的凹面鏡
C.換高倍目鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①和④合稱為_____,屬于保護組織。
(2)葉能進行光合作用,光合作用的場所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[③]_____部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機物通過[⑧]_____中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位,光合作用產(chǎn)生的_____,是通過⑥釋放到空氣中去的。
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【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體,下列圖示能正確表示馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是( )
A.①②B.②③C.①②③D.③④
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【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中花的主要結(jié)構(gòu)包括雌蕊和______(用圖中序號填寫)。桃的花色在生物學(xué)上叫做______。
(2)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的____過程;ㄖx以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的一個重要生理過程是___。
(3)我們平時所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[____]______發(fā)育而來的。桃的果實中有一粒種子,這是因為桃花的結(jié)構(gòu)中有_____。
(4)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是_____。
(5)種植期間,常見果農(nóng)們給果樹施肥,這是給桃樹的生長提供______。
(6)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,圖中[1]結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是____條。
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【題目】班某一位同學(xué)患了流感,則流感,流感病人,含流感病人飛沫的空氣,流感病毒分別屬于( 。
①病原體
②傳染源
③傳播途徑
④傳染病
⑤易感人群
A.①②③④
B.①⑤③④
C.④②③①
D.②⑤③①
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【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①~⑤合稱[⑦]_______________,是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、__________、清潔空氣的作用。
(2)[ ]___________是氣體的通道,也是發(fā)聲的器官。
(3)空氣經(jīng)過[ ]____________時,其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成____________。
(4)[ ]____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。
(5)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[ ]___________是食物和氣體的共同通道。
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【題目】探究唾液對淀粉的消化作用過程如下: 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(淀粉遇到碘液變藍(lán)),觀察實驗現(xiàn)象;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)請你判斷:_________號試管里的漿糊將變成藍(lán)色。_________號試管里的漿糊沒有顏色變化,原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經(jīng)變成了_______。
(2)實驗溫度選擇37℃溫水的原因是____________________________________。
(3)實驗中起對照作用的應(yīng)該是______號試管。
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