Question

12．如圖表示菜粉蝶發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的不同形態(tài)，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖B它正處于發(fā)育的成蟲階段，圖C處于發(fā)育的幼蟲階段．這兩個(gè)階段，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異，像這樣的發(fā)育過程被稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過圖中的A階段．
（3）菜粉蝶的一生中，對農(nóng)作物有益的時(shí)期是圖中B階段，對農(nóng)作物有害的時(shí)期是圖中C階段．

Answer 1

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．
（3）圖中，A是蛹、B是成蟲、C是幼蟲、D是受精卵．

解答 解：（1）圖B它正處于發(fā)育的成蟲階段，圖C處于發(fā)育的幼蟲階段．這兩個(gè)階段，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異，像這樣的發(fā)育過程被稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此不經(jīng)過圖中的A（蛹）階段．
（3）“菜粉蝶的一生中”，成蟲能幫助植物傳粉，因此對農(nóng)作物有益的時(shí)期是圖中B（成蟲）階段；菜粉蝶的幼蟲主要吃農(nóng)作物的莖葉，因此，對農(nóng)作物有害的時(shí)期是圖中C（幼蟲）階段．
故答案為：（1）成蟲；幼蟲；完全變態(tài)
（2）A
（3）B；C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．