14．細(xì)胞會(huì)隨液泡的增加而長(zhǎng)大（判斷對(duì)錯(cuò)）√．

分析 細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，成熟的植物細(xì)胞出現(xiàn)大液泡．

解答 解：新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．
植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，除了細(xì)胞體積明顯擴(kuò)大，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上也發(fā)生相應(yīng)的變化，其中最突出的是液泡化程度明顯增加，即細(xì)胞內(nèi)原來(lái)小而分散的液泡逐漸長(zhǎng)大和合并，液泡數(shù)由多變少，最后成為中央液泡，細(xì)胞質(zhì)的其余部分成為緊貼細(xì)胞壁的一薄層，細(xì)胞核隨細(xì)胞質(zhì)由中央移向側(cè)面．如圖：
，因此細(xì)胞會(huì)隨液泡的增加而長(zhǎng)大．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與魚(yú)類(lèi)適于水中生活無(wú)關(guān)的特征是（　�。�
A．身體呈流線(xiàn)型B．用鰓呼吸C．體溫不恒定D．用鰭游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．正常情況下，無(wú)論生男生女，母親一定會(huì)遺傳X染色體給其子女．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．之所以說(shuō)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位，原因是（　�。�
A．細(xì)胞與外界可以進(jìn)行物質(zhì)交換B．細(xì)胞需要進(jìn)行能量交換
C．細(xì)胞有控制整個(gè)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)D．以上三點(diǎn)均是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．不管是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，首先進(jìn)行的是（　�。�
A．質(zhì)分離B．壁分離C．膜分裂D．核分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．觀(guān)察同一資料的同一部位時(shí)，高倍鏡下比低倍鏡下看到的物象、視野、細(xì)胞數(shù)目分別是（　�。�
A．小、亮、多B．小、暗、少C．大、亮、多D．大、暗、少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．骨骼肌的結(jié)構(gòu)組成是（　　）
A．肌細(xì)胞B．肌腹和肌群C．肌腹和肌腱D．肌群和肌腱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　�。�
A．只有鳥(niǎo)類(lèi)的卵具有堅(jiān)硬的卵殼
B．大熊貓、東北虎、白鰭豚、丹頂鶴都是我國(guó)的活化石
C．節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體分節(jié)
D．腔腸動(dòng)物都可以食用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的植物圖片回答問(wèn)題．

（1）以上植物中具有真正的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官的D．
（2）屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的有C．
（3）有根、莖、葉分化，并用孢子繁殖的B．
（4）珙桐的莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)，主干明顯，植株高大，屬于被子植物，它的葉具有網(wǎng)狀脈．
（5）將上述植物按從低等到高等的順序排列D
A．海藻→腎蕨→珙桐→銀杉      B．腎蕨→銀杉→珙桐→海藻
C．珙桐→海藻→銀杉→腎蕨      D．海藻→腎蕨→銀杉→珙桐．

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同步練習(xí)冊(cè)答案